高一上册语文诗经两首教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理高一上册语文诗经两首教案 　　在课前做好教案是上好课的前提,提高课堂教学效率的基础!为此，接下来 就和大家分享人教版高一上册语文诗经两首教案，希望对大家有帮助! 　　学习目标： 　　1.了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。 　　2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 　　3.了解《诗经》的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点。 　　4.了解古代劳动人民的生活。 　　 教学时间 一课时 　　预习检查： 　　了解了哪些关于《诗经》的文学常识? 　　文学常识介绍： 　　《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类。 　　①风，是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。 　　②雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇。 　　③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的。 　　所谓《诗经》“六义”，其中风、雅、颂，是指体例分类来说的;赋、比、