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* 式与方程（二） 复习导入 上节课我们学习了方程的运算，这节课我们做一些练习巩固一下。 用字母表示数：用字母表示运算定律和计算公式 用字母表示数量关系 用字母表示数的简写 简易方程：方程的意义 解方程的方法 用简易方程解决生活中的简单问题 稍复杂的方程：等量关系 用稍复杂的方程解决生活中的问题 专项训练1：用字母表示数 一、填空。 1.小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。 2.修一条长a千米的路，如果每天修2千米。修了b天后，还剩（ ）千米。 3.三个连续的自然数，最大的一个是a，那么最小的一个数是（ ）。 3m-8 28 a-2b a-2 4.长方形的宽是m米，长是宽的2倍，长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 5.一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡。用去（ ）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（ ）元。 6.每千瓦时电费0.52元，每立方米