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巨人和孩子;你的玩具要给我玩，
你的钱要分我一半。 你的烤面包我们共享，
你的蜂蜜也给我尝尝， 我喝光你的牛奶，
吃掉了你的饼干—— 可要让我把我的东西给你，
那可是难上加难。 ;我的玩具要给你玩，
我的钱要分给你一半。 我的烤面包咱们共享，
我的蜂蜜也给你尝尝。 你喝光我的牛奶，
吃掉了我的饼干。 我要把我的东西与你一同分享，
那真是好上加好。 ;一、 作者简介
二、 检查预习
三、 自由式阅读课文
四、 合作式解读课文; 王尔德（1854——1900），是英国著名作家，被誉为才子和剧作家。有人将他与安徒生相提并论；作品有童话集《快乐王子集》和《石榴之家》等。王尔德的童话由于其文字的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力无穷。本文是他童话中的名篇。;检 查 预 习 ;检 查 预 习 ;1 标注课文自然段序号。
2 找出文中景物描写的主要段落，看谁找得既快又准。;1、孩子们被赶走了，花园有什么变化？;小鸟: 无心唱歌
树儿: 忘了开花
花儿: 缩回头睡觉
只有北风 冰雹 雪霜 终年寒冬;小鸟: 欢唱 翩翩起舞
树儿: 欣喜若狂 用鲜花打扮
花儿: 伸出头露出笑脸
有孩子们的欢笑 春意盎然;赶出孩子; 这篇童话故事通过巨人态度的前后变化，告诫人们不要太自私，那样会失去许多宝贵的东西。 ;1、找出文中运用拟人手法的句子，并体会其妙处。
;把爱拿走，我们的地球就变成坟墓。
——白朗宁
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