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为什么松鼠的尾巴特别大? 别看轻松鼠的尾巴!松鼠 在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。 下列哪些行为是科学的,哪些是不科学的? 夏天在烈日底下穿黑色衬衣走路。 用湿淋淋的手拔插头,危险。 一个孩子不小心把杯子里的水洒在了茶几上,他试图用手“擦桌子”。 剧烈运动后冲凉水澡。 展示台 “身边的科学”手抄报 写一写 这个学期快结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。 暑假就要到了,我想写一写暑假里的打算。 我的收获 这一学期快要结束了,回顾这几个月来,我觉得自己有很多的收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌,有知识的少年。 首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我学会了写日记、写短文和一些阅读知识。我还读完了两本《十万个为什么》。 其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。 下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面取得更好的成绩。 我的发现 那么多星星,你是数不清的 那么多星星,你怎么能数得清呢 ? 。 那么多星星,你数不清呀 ﹗ 我发现这三个句子...... 句式不同,标点不同,语气不同。 反问句 感叹句 陈述句 那么多人,你怎么数的清呢? 那么多人,你是数不清的。 那么多人,你数不清呀! 1· 教室里很干净。 难道教室里不干净? 教室里多么干净啊! 2、得到了流动红旗,我们真高兴。 得到了流动红旗,难道我们不高兴吗?得到了流动红旗,我们真高兴啊! 3、你的作业没有完成。 你的作业没有完成啊!难道你的作业完成了吗? 难道我们不应该珍惜粮食吗? 我们应该珍惜粮食。 我们应该珍惜粮食呀! 这样的事,你能做好。 这么多东西,我是吃不完的。 日积月累 选选认认 愉 榆 yú树 yú快 描 瞄 miáo准 miáo图 址 趾 帐 账 脚zhǐ 地zhǐ zhàng篷 算zhàng (yú)快 (yú)树 (miáo)图 (miáo)准 脚 (zhǐ) 地 (zhǐ) 算 (zhàng) (zhàng)蓬 愉 榆 描 瞄 趾 址 账 帐 选选认认 榆 愉 篷 帐 账 趾 址 描 瞄 俞—愉快 榆树 小偷 苗—瞄准 描写 寺庙 喵喵叫 止—脚趾 地址 长—帐篷 算账 张冠李戴 逢—帐篷 石缝 莲蓬 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环行路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 我 会 读 知识宝典 为了把一个事物描述得更形象,更生动,往往用一个和所写事物相似的事物来打比方。 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 喻词: …像…似的… …犹如… …像… …好像… 宛如 天上的星星像(好像、犹如) 像(好像、犹如) 我来说说 知识是我们飞向天空的翅膀。。 (英国—莎士比亚—作家) 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 (德国---普兰克—物理学家) 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 (美国---爱迪生—发明家和电学家) 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 (俄国—巴普洛夫—心理学家) 我会背: 读读背背 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让 我们通向新的知识。
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