《第2节 保护生物多样性》同步练习3.docVIP

《第2节 保护生物多样性》同步练习 1.如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于(　　) A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 2.小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物分类上都属于被子植物，它们属于被子植物的主要依据是(　　) A.能进行光合作用 B.种子外面有果皮包被 C.营养方式为自养 D.有根、茎、叶的分化 3.(2014·南昌学业考)将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是(　　) 类群一 乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫 类群二 青蛙 蛇 海鸥 斑马 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式的不同 4.(2015·德州学业考)依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是(　　) A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2 B.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C.类群1、2、3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物 D.类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 5.(2015·聊城学业考)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，在这7个分类等级中，生物共同的特征最少的是(　　) A.界　　　　　B.纲　　　　　C.科　　　　　D.种 6.(20