高中读书节的活动方案.docVIP

高中读书节的活动方案 　　 　　一、指导思想 　　 　　让师生亲近书籍，用阅读引领成长,积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 　　 　　二、活动目的 　　 　　1、通过活动的开展，在班级、学校、家庭形成热爱读书的良好风气，使全校师生养成良好的读书习惯。 　　 　　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，开阔视野，为终生学习发展奠基。 　　 　　3、通过活动，引导师生与经典好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础，逐步形成独特的校园文化。 　　 　　三、活动主题 　　 　　悦读畅享共同成长 　　 　　四、活动时间 　　 　　20xx年4月～10月 　　 　　五、组织领导 　　 　　组长：xx 　　 　　副组长：xx 　　 　　组员：政教处、教务处、年级组长、各班班主任 　　 　　六、活动要求 　　 　　（1）第一阶段（4月上旬-5月中旬）：营造阅读氛围。 　　 　　通过班会、团队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号，利用校园广播、校园网、电子屏、黑板报、宣传橱窗、校报以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。 　　 　　（2）第二阶段（5月中旬-6月底）：培养阅读习惯。 　　 　　发挥学校图书馆和班级小书架或图书角作用，设立“好书推荐专栏”，定期向学生推荐图书，成立“好书交换站”，开展“好书漂流”活动鼓励同学们分享好书。以组织主题班会、书香班级、举办读书沙龙等多种形式来推进本校师生阅读习惯的养成。（3）第三阶段（暑假期间）：亲子共读 　　 　　各班挑选适合学生、家长共读的书或文章，要求学生和家长共读，并写出阅读心得。 　　 　　（4）第四阶段（5月—10月）：分享阅读之乐。 　　 　　以多种形式组织学生开展学生阅读交流活动并进行评比。开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”评选、表彰活动。分别推荐“书香少年”1-2人、“书香家庭”和“书香班级”各1-2个参加区级评选。 　　 　　七、活动内容及安排： 　　 　　参加对象活动内容活动时间负责部门 　　 　　教师、 　　 　　学生 　　 　　活动1、组织参加市20xx年“我是朗诵志愿者”校级报名、选拔；市、区级预赛、决赛3月-4月政教处 　　 　　2、制定20xx年校读书节活动方案4月初政教处 　　 　　3、校广播站世界读书日介绍4月26日政教处 　　 　　4、校20xx年好书推荐第一季4月政教处 　　 　　5、20xx年校园读书节启动仪式4月政教处 　　 　　6、校园网创建20xx年读书节网页4月教务处 　　 　　7、校“图书漂流站”书籍更换5月中旬政教处 　　 　　8、在学校网站上推荐教师读书书目，教师给学生推荐优秀书目5月教务处 　　 　　9、庆“六一”师生经典诵读活动5月31日政教处 　　 　　10、“教师节”校园师生经典诵读活动9月政教处 　　 　　学生 　　 　　活动1、参加十二届“税收国家文明”征文活动4月政教处 　　 　　2、参加区“议家风，话和谐”系列主题活动4月—6月政教处 　　 　　3、开展“少年传承中华传统美德”系列活动4月-8月政教处 　　 　　4、参加“中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动4月-5月政教处 　　 　　5、参加“我爱家乡”三地（京宁蓉）联动中小学生诵读会4月-5月政教处 　　 　　6、开展“少年传承中华传统美德”教育活动4月-5月教务处 　　 　　7、参加“小小读书郎”经典诵读活动和以此为基础的“传承经典”阅读知识竞赛4月-7月 　　 　　8、参加“童眼看南京”南京市中小学生手绘明信片比赛4月-7月教务处 　　 　　9、参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛4月-7月政教处 　　 　　10、校级、区级“书香少年”、“书香家庭”和“书香班级”评选。4月-5月 　　 　　11、“我读过的一本书”主题班会5-10月政教处 　　 　　12、我与父母共读一本书7月、8月政教处 　　 　　13、继续通过校广播站开展“美文赏析”栏目播报每周四政教处 　　 　　14、参加南京市中小学生“译林杯”英语征文活动9月-10月政教处 　　 　　15、20xx年读书节总结、表彰10月政教处 　　 ?