美术说教材说课标《春天的畅想》.pptVIP

* 春 春天，我们栽下一 棵棵智慧树 让教育事业的大森林更加繁茂而广阔 人教版义务教育课程标准实验教科书 七年级美术下册 第二单元 滨海新区大港四中 王树霞 教学建议 课标要求 教材分析 创意课堂 课标要求 美术课程总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成美术的基本素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 春天的畅想 七年级美术下册 课程标准对本学段造型表现领域提出的 美术学习活动方式 内容标准 综合探索 欣赏 评述 造型表现 美术学习 的基础 自由表现 外化情感 有意图的运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传达自己的思想和情感。 设计应用 单元目标 了解 认 识 学习 表 现 观察发现 想象 构思 理解 过程与方法 知识与技能 感受 体验 情感态度价值观 教材分析 编写 体例