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《第一节 海陆分布》教案 课题 第三章 海洋与陆地 第一节 海陆分布 课时 2课时 课型 授新课 教学资源 多媒体辅助课件、地球仪、世界地图、黑板 教学目标 1．知识与技能 （1）运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海陆分布特点。 （2）在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 （3）培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。 2．过程与方法 （1）尝试运用地图、地球仪，通过运用比较、概括等思维过程，理解海陆分布的基本情况。 （2）通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理表象。 （3）尝试运用已获得的大陆、半岛、海峡等地理概念，对世界地形图其他实例做出判断。 3．情感态度与价值观 （1）要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情。 （2）通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探索自然世界奥秘的精神。 （3）培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。 教学 重点 1．全球海陆分布特点及海陆面积比例。 2．掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况。 重、难点的落实与突破措施简述 通过游戏等活动（观察、对比及感知、体验、动手）来获取关于地球上海陆分布的相关知识，在开放的学习氛围中利用多媒体辅助教学，采用分组合作、小组竞赛、讨论探