建筑平面图公开课教案.ppt

往期回顾 什么是总平面图？我们可以从总平面图里知道些什么？ 思考 如何了解建筑物的 三、图示内容 四、图示特点 2、定位轴线 3、图例及代号、编号 3、图例及代号、编号 3、图例及代号、编号 四、图示特点 五、识图技巧 1、粗看 初步了解各层的平面布置、房间布置 2、细看 轴线尺寸、房间墙壁尺寸、门窗位置。个空间功能、如房间用途、楼梯间、电梯间、门厅入口等。 六、总结 本堂课主要讨论底层平面图的主要内容和识读方法，当识读的时候可以根据主要内容去识读，也可以根据自己习惯建立自己的识读思路，提高自己的识读能力。 * * * 建筑底层平面图 工程技术教研室 陈云舟 1、熟悉底层平面图的绘制原理和作用 2、熟悉底层平面图的识读方法 3、掌握底层平面图的主要内容。 基 本 要 求 墙群、勒脚、踢脚板等起着保护墙身的作用。 基础起着承受和传递荷载的作用； 地面 楼梯 外墙 窗 天窗(老虎窗) 屋面 勒脚 装饰线条 基础 散水 楼面 屋顶、外墙、雨蓬等起着隔热、保温、避风遮雨的作用； 屋面、天沟、雨水管、散水等起着排水的作用； 台阶、门、走廊、楼梯起着沟通房屋内外、上下交通的作用； 窗则主要用于采光和通风； 建 筑 平 面 图 一、形成和图名 二、用途 三、图示内容 四、图示特点 五、识图技巧 一、形成和图名 沿各层的门、窗洞口（通常离本层楼、地面约1.2m，在上行的第一个梯段内）的水平剖切面，将建筑剖开成若干段，并将其用直接正投影法投射到H 面的剖面图，即为相应层平面图。 若中间各层平面组合、结构布置、构造情况等完全相同，只画一个具有代表性的平面图，即“标准层平面图”。 重点 重庆大学区B制图教研室袁晓制作 平面图的形成 ~1200 要通过门窗洞口 重点 二、用途 较全面且直观地反映建筑物的平面形状大小、内部布置、内外交通联系、采光通风处理、构造做法等基本情况，是建施图的主要图纸之一，是概预算、备料及施工中放线、砌墙、设备安装等的重要依据。 A D D B C A 1 3 2 6240 3300 2700 1800 2700 120 1000 500 500 4000 1010 120 370 120 1500 4500 120 500 平面图1:50 接待室 值班室 休息室 M-3 M-2 M-1 C-2 C-2 C-2 C-1 C-2 120 900 2040 4860 240 240 240 600 3300 2100 600 120 120 1230 2400 1350 5100 120 8640 1250 1000 490 1100 1000 1200 120 1000 1360 120 7600 120 900 2040 4860 240 240 240 120 北 -0.150 ﹢0.000 1420 1 1 2 2 1000 240 3060 2400 380 240 1300 240 4260 120 240 底层平面图 不但要图示本层的房间布置及墙、柱、门窗等构配件的位置、尺寸以外，还要图示与本建筑有关的台阶、散水、花池及垃圾箱等的水平外形图。 1、比例 2、定位轴线 3、图例及代号、编号 4、尺寸标注 5、标高标注 6、剖切符号、指北针、房间名称及其它符号 1∶50、 1∶100、 1∶150、 1∶200、 1∶300 难点 2、定位轴线 C 1 2 3 A A D D B 分数形式表示附加轴线编号，分子为附加轴线编号，分母为前一轴线编号。1或A轴前的附加轴线分母为01或0A C D A A D B 1 2 3 1 B 1 B 1 2 1 2 1 0A 1 0A 窗：C1、 C2 或 C-1、 C-2等； 门：M1、 M2 或 M-1、M-2等； 同一规格的门或窗均各编一个号,以便统计列门窗表。 也有用标准图集中的门窗代号标注，如 X—0924 （西南J601全板镶板门900×2400） 部分建筑构造及配件图例 空门洞 单扇门（包括平开或单面弹簧） 外 内 内 外 45° 双扇门（包括平开或单面弹簧） 对开折叠门 推拉门 单层固定窗 单层外开上悬窗 单层外开平开窗 四、图示特点 4、尺寸标注 主要标注长、宽尺寸。分外部尺寸和内部尺寸。 ⑴ 外部尺寸 包括 外墙三道尺寸（总尺寸、定位尺寸、细部尺寸）及局部尺寸。 总尺寸：最外一