2018上半年六年级语文学科市级教学案-六下第一单元-4记金华的双龙洞 学案最终.docVIP

PAGE BatchDoc Word文档批量处理工具 4.记金华的双龙洞 学校 班级 姓名 【教材分析】 《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。全文结构严谨，内容安排浑然一体、井然有序，两条线索(一是游览的顺序，二是泉水流经的路线)有机交融、贯穿始终；观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述有详有略，详写孔隙、内洞风貌，突出了双龙洞的特色。选编本课的意图在于让学生学习作者观察、表达的方法，通过语言文字领略金华双龙洞的神奇之美，培养对大自然的热爱。 【资料链接】 作者简介：叶圣陶（1894—1988年），原名叶绍钧，江苏关县人。他从“五四”时期开始创作，作品很多，著名的短篇小说有《隔膜》、《城中》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。1957年，他60多岁时，游览了金华的双龙洞和冰壶洞，写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。本文是从这篇游记中节选的，节选时略有删改。原文现收在叶圣陶的散文集《小记十篇》里。 石钟乳、石笋都是由石灰质聚积而成的。岩洞中的石灰质溶解在水中，水从石洞顶上滴落下来，水中的石灰质就一点一滴地聚积起来，从洞顶逐渐形成冰锥状物体，这就叫石钟乳，也叫钟乳石(样子类似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞顶的水滴落在地上，石灰质也逐渐堆积起来，越堆越高，最后形成一个直立的笋状柱体，叫作石笋。石笋常与石钟乳上下相对，日久天长，有些石钟乳和石笋连接起来，就成为石柱。石钟乳和石笋有各种形状，有的像人，有的像动物等。 双龙洞金华的双龙洞在浙江省金华市北山上，是北山三个洞中的一个。因为有像龙头一样的钟乳石悬在洞口的两侧，所以叫双龙洞。双龙洞分外洞和内洞，外洞约1200平方米，洞内泉水清澈，常年洞内的温度在摄氏15度左右。内洞约2100平方米，布满了各种形状的钟乳石，内外洞间有一条水道相通。双龙洞今天已焕然一新。它被辟为旅游地，每天都有大量中外游客前来参观。由金华城通双龙洞有新改建的柏油马路。在通往内洞的孔隙附近扩大了一处孔隙，增设了一对能来往的电缆船。内洞里不但安装了电灯，还配上了各种颜色的灯泡，使洞内景致格外壮观。 第一课时 【预习导学】 1.自学生字词语，正确、流利地朗读课文。 2.选择正确的读音。 　系（jì xì）绳子　 稍（shāo sāo）微　 蜿（wān wǎn）蜒 　漆（qī xī）黑　　 上源（yuán yán）　 盘曲（qū qǎ）而上 　浙（zhè zè ）江　 仿佛（fú fó ）　　 呈（chéng céng）粉红色 3.理解下列词语的意思。 （温馨提示：理解词语的方法通常有以下几种：1.查词典；2.找近义词和反义词；3.联系上下文；4.结合生活实际；5.图文结合等。） 明艳： 。 突兀： 。 森郁： 。 蜿蜒： 。 家长签字：_____________ 教师评价：______________ 【当堂训练】 阅读第2自然段，完成练习。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。上面开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一层，那儿一层，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 （1）在文中括号中填上合适的关联词语。 （2）文中“精神”一词的意思是（ ） ①指人的意识、思维活动和一般心理状态 ②活跃、有生气。 （3）本文主要写了沿途所见的景物有________、_________、_________。 （4）短文中“_____________________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“__________”一词说明映山红很多，到处都是。 教师评价：______________ 【巩固训练】 1.根据课文内容填空。 从题目上来看，这是一篇_____，本文的作者是__________，作者游览的地点是________________，时间是______