大众传媒的变迁教学设计高三年级复习课历史必修二.docVIP

《大众传媒的变迁》教学设计（高三年级复习课历史必修二） 深圳市罗湖外语学校 卫然 学习目标 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化； 通过近现代大众媒体发展的四次高潮理解唯物史观中社会存在与社会意识的关系，涵养时空观念、史料实证、历史解释素养； 通过中国纪录片之父黎民伟的事迹体会近代媒体人的家国情怀； 以当今自媒体出现的“历史虚无主义”开展讨论，以史为鉴。 学情分析 本课是我赴顺德开展公开课交流活动进行的设计。与新课不同，高三复习课整体性和整合性更强，同时还需要在一些重要问题上进行深度挖掘。学生经过第一轮学习，已经有相关知识，因此在教学