班级清明节活动方案.docVIP

班级清明节活动方案 　　 　　清明节就要到来了，通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。以下是为大家整理的班级清明节活动方案，欢迎阅读。 　　 　　一、活动主题： 　　 　　缅怀革命英烈，放飞和美梦想 　　 　　二、活动目的： 　　 　　以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，缅怀革命英烈，放飞和美梦想，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、全面发展。 　　 　　三、活动时间： 　　 　　4月4日下午第二节课 　　 　　四、活动对象： 　　 　　四年级三班全体同学’ 　　 　　五、活动过程： 　　 　　（一）走近清明节 　　 　　1、学习祖国历史、清明文化，了解民族传统文化 　　 　　课前搜集资料，课上交流。 　　 　　2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 　　 　　（1）4月4日午读时间班内讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料） 　　 　　（2）网上祭英烈 　　 　　登陆中国文明网，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 　　 　　3、观看爱国主义影片。 　　 　　利用多媒体组织学生观看（可节选精彩片段，其余部分学生可利用假期观看），利用假期在日记本上写出观后感，开学后评选两篇最优秀的上交德育处。 　　 　　4、制作“清明”节日小报 　　 　　利用假期布置学生围绕清明节来历、清明节习俗、清明节诗歌等内容做一份“清明”节日小报，让学生在“节日小报”的创作实践中认知民族传统、弘扬民族文化，从而增强学生的爱国主义情感。 　　 　　活动目的： 　　 　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　 　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。 　　 　　活动准备： 　　 　　清明节的有关资料 　　 　　活动过程： 　　 　　一、引入 　　 　　师：有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”谁知道这首诗的诗名呢？ 　　 　　生：《清明》 　　 　　师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？ 　　 　　生：清明节。对了，就是清明节。今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。 　　 　　二、释题 　　 　　清明节：它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　 　　三、清明节的来源 　　 　　据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。。 　　 　　四、清明节的古老风俗 　　 　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 　　 　　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。 　　 　　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　 　　（3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　 　　（4）荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　 　　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。 　　 　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？ 　　 　　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 　　 　　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀