高一《孔雀东南飞》教学设计.docxVIP

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  • 2019-09-01 发布于江苏
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PAGE PAGE 1 最新整理高一《孔雀东南飞》教学设计   《孔雀东南飞》是爱情的绝唱,是千古的咏叹。它是一曲凄美动人的爱情悲歌,是一个荡气回肠的爱情悲剧。接下来 为大家带来了高一《孔雀东南飞》教学设计,欢迎阅读。    教学目标   1、知识目标:   ⑴ 了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。   ⑵ 理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。   2、能力目标⑴ 培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。   ⑵ 培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力。   3、德育目标:   让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶,培养学生珍爱生活,敢于和一切腐朽势力作斗争的情操。    教学重点   1、理清叙事诗的矛盾冲突和曲折情节。   2、了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象的艺术性。    教学难点   1、体味人物性格及诗句的民歌气息和抒情意味。   2、背诵课文。    教学方法   1、运用诵读法,让学生通过反复诵读,初步体味人物的思想感情及性格特点。   2、运用讨论法,让学生将自己对课文的感情认识上升到理性认识。    课时安排   2课时。    教学步骤   第一课时   〖教学要点〗   1、了解“汉乐府”的有关知识。   2、梳理诗歌的故事情节。   3、朗诵课文,学习课文的“开端”及“发展”部分。   〖教学过程〗   一、导

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