上海牛津版9年级上册英语Unit5同步学案.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 16 页 实用标准文档 文案大全 学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 李萍 课时 2 教学目标 重点难点 作业 教学效果/ 课后反思 九年级英语同步学案（1期） Unit 5 Action! Warm-up: Speaking （二）情景对话 1. What is your maths teacher like? 2. What do you often do when you are sad? 3. What’s your favorite TV programm? 4. How do you usually celebrate your birthday? 5. How do you feel about TV? （三）简短说话 你在校园里看到下面的海报，请把活动的时间、地点告诉班主任王老师，向老师申请参加两项活动，并说明理由。 时间：5月6日下午3点至5点地点：学校操场 时间：5月6日下午3点至5点 地点：学校操场 项目：在A、B中选其一，另外一项自定 ？ A. B. C. AAA 一、复习展示 （一）默写单词 ____________ n.　赞扬；称赞　　　 ____________ v. 看；观看 ★____________ n. 广播（或讲话等）稿 ____________ n. 导演 ____________ n. 化妆 ____________ n. 艺术家 ____________ n. 演播室 ★____________ n. 比赛者 ___________ prep. 在……之上 ____________ prep. 在之中 ____________ prep. 向；朝 ____________ adv. 向前 ____________ n. 秒（时间单位） ____________ adj.　放松的；冷静的 ____________ prep. 领先 _____________ adj. 平静的；安静的 ____________ adj. 仅有一个的；单个的 _____________ n. 胜利；成功 ____________ n. 英格兰 _____________ adj. 幸运的；运气好的 _____________ n. 新闻报道 _____________ n. 民意调查 _____________ v. 赢；打败（某人）→ 过去式_________ → 过去分词 __________ （二）翻译下列短语 _______________ 楼层平面图 ________________ 达人秀 _______________ 昏迷；失去知觉 ________________ 保持静止；保持不动（的状态） _______________ 紧急出口 _______________ 在工作日（周一至周五） _______________ 照射在……上 _______________ 冲上前 _______________ 给某人上妆 _______________ 领先 ________________ 获奖 _______________ 去理发 ________________ 结束语 ________________ 开场白 ________________ 大吃一惊 ________________ 长话短说 ________________ 说实话 ________________ 小菜一碟 （三）词汇与短语运用 A: 单词拼写 1. Our school football team won the match. We all got very excited when hearing the good n________. 2. If we don’t prepare for the competition, they will b________