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小学生亲子活动方案活动方案 　　 　　【小学生亲子活动方案】 　　 　　一、活动目的 　　 　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展 　　 　　二、活动口号 　　 　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 　　 　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 　　 　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 　　 　　三、活动准备 　　 　　A、校园 　　 　　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。 　　 　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 　　 　　3、各班级学习园地中开辟 　　 　　B、家庭 　　 　　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 　　 　　2、家长带孩子购买一些必读书目。 　　 　　四、活动过程 　　 　　第一阶段：宣传动员 　　 　　1、向家长宣传：家长学校将开展 　　 　　2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 　　 　　第二阶段：方法探讨 　　 　　1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 　　 　　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 　　 　　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。 　　 　　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中 　　 　　第三阶段：成果汇报 　　 　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 　　 　　2、开展 　　 　　3、开展 　　 　　4、评出一批书香家庭。 　　 　　【小学生亲子活动方案】 　　 　　活动目标： 　　 　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。 　　 　　参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。 　　 　　活动地点：学校篮球场、足球场。 　　 　　活动时间：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40 　　 　　活动组织： 　　 　　总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金 　　 　　组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、 　　 　　陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 　　 　　后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取) 　　 　　安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤) 　　 　　活动过程： 　　 　　一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。 　　 　　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 　　 　　三、亲子活动游戏(以班为单位) 　　 　　1、协同运送篮球 　　 　　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。 　　 　　分组方法：每次分6组同时进行比赛 　　 　　活动地方：篮球场 　　 　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。 　　 　　2、二人三足 　　 　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 　　 　　活动地点：足球场 　　 　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。 　　 　　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。 　　 　　3、抛接毽球 　　 　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场 　　 　　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。 　　 ?