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- 2019-09-01 发布于河南
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《毕业音乐会》
活动目的:
1.由学生自己组织一台“毕业音乐会”,启发学生将音乐要素正确地运用到歌(乐)曲的演唱或演奏之中。
2.在音乐活动中培养学生相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神,同时给学生创设一个展示自我,表达情感的平台。
3.激发学生对家长、老师和同学的挚爱之情。
活动重点:
引导学生主持“毕业音乐会”。
活动难点:
晚会安排的合理性,学生情感的升华。
教学过程:
一、组织教学
学生伴随《同一首歌》走进教室。
二、活动:“毕业音乐会”
1.师:同学们,你们六年的小学学习生活就要结束了,在这六年中,大家在成功中欢呼过,在失败中感悟过。你们和老师共同经历了许多风风雨雨,这里有欢笑、也有泪水,更有我们难舍难分的深深的师生情。相信你们一定会有许多话要和老师、同学们说。今天,老师要让大家尽情表现自己、展现自己、尽情地述说、尽情地流露你们的情感。在这里我们要开一个毕业会。下面,老师就把这个权利交给你们,掌声欢迎小主持人上场。(掌声)
2.齐唱:《捧一束鲜花献给你》,唱之前全班配乐朗诵其中一部分歌词。
师:老师非常感动,谢谢你们,听到你们的歌声,老师想了很多。想到了你们平时上音乐课时的张张笑脸,你们发自内心动情的歌唱,还有你们每次投入的表演,你们的点点滴滴,太多、太多……此时让我想起了在我们共同走过课改的这六年里,同学们各方面的能力都得到了显著地提高。看到你们的成长,老师感到很欣慰
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