《成果展示会》教案2.docVIP

《成果展示会》教案 教学目标： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。 教学重难点： 了解科学探究的过程和方法，亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。 教学准备： 1、学校为学生准备好足够的方式、地方，来展示自己的成果，做好相关的保障准备工作，维持成果展示会的纪律。 2、学生要将自己的成果带到学校来，并且使用适当的保存方法方式，遵守学校的相关展示会的纪律，和同学和平相处。 教学过程： 这是一个实践性的活动，课程的进行形式不必拘泥于一定的形式。 1、老师要提前到教室，带领几个学生将班级布置一下，使教室更加适合成果展示会的进行，以便同学们的展示。 2、同学选择一个自己认为好的，擅长的，能够展现自己工作成就的方式来进行成果的展示。 在这里，展示形式多种多样，可以先开一个展览会，每个学生都去参观别人的成果，同时也可以向别人来推荐自己的成果。 与此同时，老师要维持好班级纪律，防止大脑现象的发生。 如果有条件的话，可