高一《鸿门宴》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理高一《鸿门宴》教案 　　《鸿门宴》节选自《项羽本纪》，作者通过对鸿门宴全过程的具体生动的描写，揭示了项羽自矜功伐、为人不忍的悲剧性性格及其失败的必然性。下面一起跟着 学习高一《鸿门宴》教案的写法吧，希望可以帮助到大家！ 　　 教学目标 　　1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 　　2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 　　3、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。 　　 教学重点 　　1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 　　2、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。 　　 教学难点 　　学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 　　 教学过程 　　课前预习： 　　1、通读课文，作必要的阅读标记，查阅工具书，自行疏通课文。 　　2、标出课文中故事的开端、发展、高潮、结局与尾声。 　　3、复习“楚汉相争”的历史，了解刘、项斗争的经过，了解项羽这一人物的历史功过。 　　一、导入 　　《垓下歌》