主题/单元教学 主题/单元教学设计案例分析 (函数单调性) 函数单调性主题/单元内容确定 必修课程:主题二 函数 1、函数概念与性质 ⑴函数概念 ①在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念(参见案例2),体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用。了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域。 ②在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用。 ③通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用。 ⑵函数性质 ①借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解它们的作用和实际意义。 ②结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义。 ③结合三角函数,了解周期性的概念和几何意义。 函数单调性主题/单元内容确定 函数单调性主题/单元内容确定 函数单调性主题/单元内容确定 必修课程 :主题二 函数 4、函数应用 ⑴二分法与求方程近似解 ①结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系。 ②结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解具有一般性。 ⑵函数与数学模型 ①理解
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