高一语文《宝玉挨打》公开课教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理高一语文《宝玉挨打》公开课教案 　　 教学目标 　　1． 知识与能力 　　1) 了解曹雪芹及《红楼梦》相关的文学常识。 　　2) 理清《宝玉挨打》这一中心事件的情节内容，体会作品情节设计方面的特色。 　　2． 情感与态度 　　把握课文的矛盾冲突，具体分析矛盾冲突的思想根源，明确男主人公的叛逆性格。 　　3． 过程与方法 　　1) 学会从人物的身份、地位和所处的时代等环境因素来透视人物的复杂性格 　　2) 鉴赏本文人物精妙的语言。 　　 教学设想 　　本课教学强调小说情节特色以及人物性格分析。主要采用剥落法去体会作品情节的“层层铺垫，推举高潮”的设计；采用问题探究式学习方式，在具体场景中对人物进行比较分析，透视人物复杂性格，昭示人物关系与矛盾。 　　 课时安排 2 课时 　　第一课时 　　 教学重点 　　理清《宝玉挨打》这一中心事件的情节内容，深入地理解宝玉挨打的原因，体会作品情节设计方面的特色。 　　 教学过程 　　一、课前准备。 　　1、了解曹雪芹与《红楼梦》的基本情节与人物。 　　2、预习全文，识记基础字词。 　　3、阅读第二单元扩展阅读中《lt;红楼梦gt;的情节波澜》一文，了解本文在《红楼梦》中的地位，熟悉本文情节、人物与前后的联系，整体把握情节。 　　二、导入 　　同学们，上节课我们简单介绍了《红楼梦》这部伟大小说，今天我们来深入地