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集体备课学科组周教案及教学设计（共案） 2017 年 11 月 6日——2017 年11 月 8 日 教研组：语文组 课时：共 3 /周 年级：八年级 第11 周 中心发言人： 课 题 二单元复习 参加教师 全组人员 备课内容 第二单元复习 教材分析 复习二单元，要了解回忆性散文、传记的特点，比如内容真实、实践典型、注重细节描写等。还可以从中学习刻画人物的方法，品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。 周 教 学 目 标 知识与技能 １．通过阅读回忆性散文和名家传记，了解作者或传主的人生经历，追寻其思想轨迹，并能从中有所领悟，丰富自己的人生智慧。?? ２．具有初步的文体意识，能够抓住回忆性散文和传记类文本内容真实、事件典型、注重细节描写等方面的基本特点，掌握基本的阅读方法。?? ３．学习作品刻画人物的方法，比如抓住人物的典型特征，多角度、多层次地进行描写，运用典型的事例进行表现，注重细节描绘，恰当运用修辞手法等，在自己的写作中能借鉴运用。?? ４．体会作品多样的语言风格，对于文中精彩的词句段，有自己的理解并尝试赏析。 过程与方法 情感态度与价值观 教学重难点 ?学习作品刻画人物的方法，比如抓住人物的典型特征，多角度、多层次地进行描写，运用典型的事例进行表现，注重细节描绘，恰当运用修辞手法等。 教学方法 小组合作、听写、做题 教学准备