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凉州区西关小学
“法治学校”创建活动实施方案
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为认真贯彻依法治校、依法治教基本方略,扎实做好学校法制教育工作,维护学校正常的教学生活秩序,创建一个良好的育人环境,全面推进素质教育的开展,根据区教育局《法治学校创建活动实施意见》(凉教发〔2013〕231号)精神,确保“法治学校”创建工作落到实处,现结合学校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,促进学校全面发展,提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平,坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合,大力推进依法治教、依法治校,改善学校校风、教风、学风,推进我校教育和谐、健康、优质发展,为办好人民满意的教育,建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。
二、创建目标
通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动,深化依法治校工作,进一步修订完善学校规章制度,依法制定学校章程,充分发挥工会、教代会的积极作用,深入推进校务公开,建立健全校内申诉制度,加强对学生法制宣传教育和校园安全管理,增强广大师生法治意识,构建依法领导、依法管理的有效机制,实现依法治教、依法治校,使学校各项工作纳入法制化管理轨道,争取到2014年11月底前使学校创建成为“法治学校”。
三、主要任务
1.管理制度体制完善。坚持校长负责制,实行岗位责任制,校长接受教代会监督,教师岗位职责明确,教职工各司其职。依法制定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度健全完善,教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作,定期研究依法治校工作。
2.办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动,学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规,明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针,采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序,校风良好,学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。
3.民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善,有健全的教职工代表大会制度和工会组织,学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开,校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。学校改革与发展的重大决策、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开。学校的招生规定、收费项目、标准和办法、学生作息时间向学生、家长和社会公开。建立与社区、家长的联系制度,定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。
4.教师权益受到保障。推行教职员工聘任制,受聘的教职工具有相应的职业资格证,聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。依法保障教职工权益,教师职务聘任制度合法,分配制度公正合法,社会保障制度和相关福利待遇得到落实。教师实施教育教学活动、开展教学研究、科学研究以及参加进修培训的权利在法律法规规定的范围内得到有效保证。教师参与学校管理,校内民主管理制度健全。依法管理教师,依法公正、公平解决教师与学校的争议。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。
5.学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权,参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利,尊重学生人格,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用,无乱收费行为。对违纪学生的处分依据准确、程序合法、处分恰当。建立和实行校内学生申诉制度。
6.法制宣传教育成效明显。建立普法责任制,成立普法领导小组。认真贯彻国家和教育系统“六五”普法规划,法制教育成为学校重要的日常工作。制定学校“六五”普法规划,有专门机构和人员负责“六五”普法工作,普法经费落实。根据教育部《中小学法制教育指导纲要》,采取多种形式开展法制宣传教育活动。学校按照规定开设法制课,做到“计划、课时、教材、师资”四落实。聘请法制副校长并开展活动。法制宣传教育有成效,学校依法办学,管理水平逐步提高,教师、学生法律意识明显提高。
四、实施步骤
2014年1月,做好“法治学校”创建活动准备工作,召开动员大会;2014年2月-2014年9月,贯彻落实“法治学校”创建工作的各项任务,2013年10月—11月实现“法治学校”创建工作目标,巩固创建工作成果,接受区教育局评估验收。
五、工作措施
1.深化法制宣传教育,提高师生法律素质。
(1)全面提高学校领导的法律意识和法律素养。学校领导要学习和掌握社会主义民主法制
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