国培计划—2010年知行中国小学班主任教师培训项目.pptVIP

* * 国培计划—2010年“知行中国”小学班主任教师培训项目 “宁夏”学情通报 2010年10月29日 一、学情介绍 二、近期工作重点 （一）确认学员名单 从现在开始，自下而上进行清理合格情况，同时核实学员姓名（见表1），确保无误（以班级为单位逐级上报汇总）。有学员离岗或调岗的，如果学习已经合格，原则上可以发证；截至到11月6日仍不合格的不能发证。 表1：学员姓名核对流程 ? 各班班级管理员/指导教师在省级门户的【公告】区下载最终的参训人员名单，作为“学员成绩统计表”内学员信息 11月8日 各省核对名单截止到11月7日24时 各省项目负责人核对各班学员信息后，将全省完整准确的参训人员名单发到本省省级门户的【公告】区 ?11月2日—11月7日 各班班级管理员/指导教师和学员核对名单截止11月1日24时 各班班级管理员/指导教师核对本班【学员情况统计】处与“网上公布名单”的学员姓名是否一致。如有不一致的学员姓名，请各班班级管理员//指导教师联系学员本人与当地负责人，确认正确信息并汇总后逐级上报给省项目负责人。 ? ? 10月29日—11月1日 ? 学员自己核对姓名截止到10月28日24时 各班班级管理员/指导教师通知学员进入【管理中心】的【学习情况统计】核对自己的姓名是否正确。全体学员核对自己的姓名中汉字拼写是否有误，如发现拼写错误请自行在培训平台里修改，同时将正确信息给本班管理员/指导教师 ? ? 10月21—10月28日 特 别 提 醒 核 对 事 宜 时 间 （二）掌握合格情况 ◆ 请从现在起着重清查各班学习任务的完成情况 ◆ 要求用数据说话，用“学员考核成绩单”进行核算 考核采用百分制，60分为及格。 ◆ 学思阶段学习任务： 学时：达1800分钟 作业：撰写6篇，并自荐1篇 留言：不少于15条 ◆ 在岗实践阶段学习任务： 网络班级：1个 案例总结：1篇 地方交流：1次 细化后的指标： 具体评分细则 1、学习时间占20分：学习时间满1800分钟，计为20分；大于1700少于1800分钟计19分，大于1500少于1700计17分，1080分钟计12分，1080分钟以下请酌情给分（不超过12分）。 2、学思作业占10分：学员完成1篇并自荐到指导老师处，可得基本分6分。指导老师再根据作业质量加评质量分0-4分（总分不超过10分）。 3、网上交流占20分：包括参与课程页面下方的留言讨论和班级沙龙话题讨论（跟帖不少于15条），=15条得满分20分，12条得18分，10条得15分，8条得10分,不足8条请酌情给分（不超过10分）。 无对每一模块学习的时限要求 4、提交“知行作业”25分： 运用远程培训成果改进班主任工作;完成一篇合格作业（真实案例一则或反思总结一篇）。只要提交即可得15分（及格分），指导老师再根据其作业质量加评质量分0-10分（总分不超过25分）。 5、开展三人行网络班级建设及实践占15分。 考核评分细则详见 ttp:///dts/channel/10zhixing/pxdt/23591.html，由系统自动评分。 考核时间截止到11月6日 将以上各项分数填在学员考核成绩单，系统自动计算出学员的培训总分并填写是否合格。 统计出合格学员人数。各项成绩和达60分即考核合格 6、作业地方交流占10分： 在本校(区、市县等)进行作业交流，经学校鉴定评分。班级管理员根据学员上交的鉴定登记表进行评分。（建议提交了鉴定表即得6分，管理员根据质量及交流的结果和影响力加评质量分0-4分）。 知行作业地方交流证明登记表 截止日期：11月6日 （三）认真指导学员写好培训总结和案例，高质量完成知行作业 注意：“知行中国在我心”征文活动的投稿内容可作为知行作业，请引导学员积极参与，一举两得。 （四）准备总结评估 以班为单位进行总结，汇总到各市（县），形成各市（县）总结报告并上报自治区项目办。自治区项目办最终依此形成省级总结报告并上报国家项目办。 项目总结阶段教育厅项目办会同各项目市（县）评选出“知行中国”示范区、“知行中国”践行大使、优秀学员、优秀项目团队、优秀作业、优秀指导与管理教师、优秀项目组织者、优秀特聘指导教师、优秀三人行网络班级等奖项。上报教育部项目领导小组，并会同我区教育厅行文表彰。 （五）评优奖励 时间安排 *