人教部编版五年级上册语文《 塔石》课件.pptxVIP

语文五年级 ;第一课时;;;（1） “汛期”是什么意思？你能在课文中找找描写“汛期”时景象的词语吗？;（2） “俗语”是什么意思？课文中俗语指什么，发散思维想想还知道哪些俗语。;间隔;宽裕， 舒缓柔美 3.〔~号〕外号，诨名。 4. 古同搅，吹拂，搅乱。 绰在人影绰绰里的意思是:姿态柔美;; 人们出工就必须 ，人们收工就必须 人们赶集就必须 人们访友就必须 ，总之，人们来来去去，都必须 。;一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到了什么？;体会家乡的人们怎样的品质？;;总结：这节课我们不仅读通了课文，还初步了解了什么是搭石，它有什么作用，作者家乡的搭石给他留下了如此美好的回忆，那么在你的记忆深处，你又有怎样美好的回忆呢？回忆是如此的美好，所以作者说搭石构成了家乡的一道风景，那具体又是一道怎样的风景呢？让我们下节课再来学习;第二课时;;;上了点年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，会放下带的东西，找来合适的石头搭上。;2.现在你们就是这位老人。; 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;3. 刚才我们深入地理解了“清波漾漾、人影绰绰”这两个词语，品读了句子，想想我们是用什么方法体会的？;“协调有序”;4. 家乡人为什么要“协调有序”的走搭石？;风 景;1.这句话中哪个字最让你感动？;A.说说你对这个词语的理解。;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;;;