第一章 认识生命现象(一).pptVIP

再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍!能否成功取决于你是否能够持续地朝着既定的目标行动,而不是一朝一夕的热血沸腾！ 第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生命现象（一） 本章考点 1、描述身边生物的具体特征，根据具体特征识别和判断生物与非生物。 2、描述生物圈的范围以及为生物的生存提供的基本条件。 3、举例说明不同生物的栖息地是不同的；关注栖息地的变化对生物的影响，认同生物圈是人类唯一的家园。 二、生物圈 1、与地球的体积及其大气层的厚度相比，生物生存的空间是极其有限的，只是在地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层才有生物生存。地球上的全部生物及其环境构成的统一整体叫做生物圈。 2、范围：通常认为，生物圈的范围为海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约100米厚的范围内。 三、生物生存的基本条件 阳光 空气 水分 适宜的温度 稳定的营养供给 四、栖息地 1、 生物圈内生物生存、 居住的场所称为栖息地。 2、地球为生物提供了各种各样的栖息地，如林地、草地、沿岸、沙滩等 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群。 目前，全球人口数量剧增人 类对自然资源的 及 ，是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 中考命题在本章有以下特点： 1.从中考题型上分析 (1)主要以选择题的形式考查生物的生命现象、生物的特征、生物与非生物的判断等。 (2)以实验评价或分析题的形式考查对照实验的设计、变量的控制等方面的知识。 2.从命题内容上分析 主要集中在生物特征的判断，探究实验的设计等方面。 3.从命题角度上分析 (1)以生物的生命现象为载体，考查生物的特征、生物与非生物的判断等。 (2)以实验过程中单一变量的控制和对照实验的设置为切入点，考查实验法研究过程的设计和理解能力。 一 、已经被人们认识的生物有200多万种， 分为动物、植物、微生物（病毒、细菌、真菌） 生物的基本特征 1、生物具有新陈代谢现象 2、生物能够生长发育 3、生物能够繁殖后代 4、生物具有遗传和变异现象 5、生物具有应激性 6、生物适应环境的同时影响环境 掠夺式开发 不合理利用 栖息地的破坏和丧失是威胁 生物生存的关键因素 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *