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管理会计 课程内容 基础理论知识 (了解、熟悉、掌握) 职能相关知识 (了解、熟悉、掌握) 项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 项目六 项目七 项 目 八 项目九 项目十 管理会计工作的认知 成本习性与变动成本法 本量利分析 预测分析 短期经营决策分析 定品定价决策 长期投资决策分析 全 面 预算管理 标准成本控制 责任会计 【学习目标】 知识目标 认知管理会计的主要内容 识别管理会计的特点 能力目标 明确管理会计职能 项目一 管理会计的认知 认知管理会计 一、管理会计的形成(19世纪初-20世纪50年代) 管理会计的起源 19世纪末期,股份公司——所有权与经营权分离 会计工作的重点——财务报表 管理会计的萌芽 20世纪初,科学管理之父——泰勒 科学管理理论——标准成本制度 +预算控制制度 会计工作:事后分析模式转为事前和事后相结合的模式 管理会计形成的重要里程碑 第一次出现“管理会计”:1922年《管理会计:财务管理入门》,美国会计学者奎因斯坦 二、管理会计的发展 二战后,20世纪50年代起,管理会计首先在西方得到迅速发展 ——1952年,世界会计年会确定“管理会计”作为专有名词 20世纪70年代,管理会计师协会在美国成立 20世纪90年代,管理会计三个研究领域: ——组织变化中的地位与作用 ——组织结构之间的共生互动性 ——决策支持系统中的作用 管理会计的基本内容 管理会计的基本定义 管理会计是以现代管理理论和会计学为基础,以加强企业内部管理和提高经济效益为目的,通过广泛利用财务会计信息和其他资料,对企业经营活动的全过程进行预测、决策、规划、控制、考核和评价,对企业内部管理人员和决策者提供有用信息的管理系统。 管理会计的基本内容 ——决策性管理会计( 核心地位) ——执行性管理会计 ——责任会计 经营决策、投资决策、战略管理会计、全面预算 变动成本计算、本量利分析、标准成本制度、存货控制、 作业成本计算、人力资源会计和质量成本会计 责任会计制度、企业业绩评价系统、激励机制 IMA自1972年12月,在全美22个城市为410名考生举办了第一次注册管理会计师(CMA)认证考试。 CMA认证的目的在培育管理会计人员和财务管理人员的知识广度,使其能预测商业的需求及参与策略决策制定。而其考试的内容所包含的知识范围能反映管理会计人员和财务管理人员在现今商业环境所需要的能力。因此,取得CMA资格不仅代表其具备完整会计及财务相关领域知识,也表现了具备着高度专业标准与能力来分析企业内部财务报表,协助管理当局掌握状况,参与财务管理与拟定未来策略及执行。 管理会计的职业教育与发展 管理会计职业要求 1.精通财务知识。 2.对信息化的必要撑握。 3.管理会计工具的运用与创新。 4.善于发现问题的能力 5.熟悉生产流程及业务市场,常走动产线与了解市场。 6.沟通能力 管理会计的职业教育 1.管理会计师职业道德 美国管理会计师协会于1982年便颁布了《管理会计师职业道德标准》,该标准是到目前为止世界上较为完整的关于管理会计师职业道德的规定。这一标准认为管理会计师的职业道德应当由技能、保密、廉正和客观性四个方面组成。 2.管理会计师职业教育 (1)管理会计学科课程体系 全美会计人员协会(National Association of Accountants,简称NAA)于1986年发布了管理会计公告ID号:《管理会计师基本知识体系》(CBOK),不仅明确了合格的注册管理会计师应当掌握的基本知识体系内容,而且也为建立管理会计专业的课程体系提供了总的指导方针,其中管理会计学科课程体系主要分为普通教育、商业教育和会计教育三个部分。 普通教育课程包括传播技术、行为科学、数学和统计学、经济学原理、信息系统导论、会计学导论、其他人文科学学科(例如美术、人类学等); 商业教育课程包括法律环境、道德和法律环境、全球经济环境、财务规划与环境、技术管理、生产经营管理、市场营销、人力资源管理、数量方法在工商管理中的应用、商业传播学、企业政策、其他商业课程(例如管理过程、工业工程、国际商业实务以及生产管理等); 会计教育课程包括信息系统、成本管理会计、财务会计、税收政策与规划、审计概念与准则、当代会计问题、内部审计与经营审计、当代管理会计问题、其他会计问题等等。 (2)管理会计师考试 美国注册管理会计师(Certified Management Accountant,简称CMA)是成立于1919年的美国管理会计师协会 (I
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