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自学课本80页—81页,时间三分钟,回答问题: 1.在____三角形中,如果一个锐角等于_____,那么它所对的直角边等于斜边的__________. 2.在△ABC中∠A: ∠B:∠C=1:2:3, 则△ABC为_____三角形. ∠A=_____ , ∠C=_____ , 若 BC= 4cm, AB= ____cm。 已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠BAC=30° 例1:右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点, 立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m, ∠A= 30 °, 立柱BC、DE要多长? 含30°的直角三角形的性质定理; * * * * * * * * * * 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡一样,根本没有飞的愿望。主人试了各种办法都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! 相信你就是一只雄鹰,让磨练造就你成功的素养! 课 前 寄 语 实验二中 陈芝红 第十二章 轴对称 温 故 知 新 定义:有三边相等的三角形是等边三角形. 定理1:有一个角是600的等腰三角形是等边三角形. 定理2:三个角都相等的三角形是等边三角形. 等边三角形的性质: 三边相等,三个角都是600,”三线合一”,三条对称轴. 等边三角形的判定: 学 习 目 标 掌握含30o角的直角三角形的性质。 灵活运用含30o角的直角三角形的性质解决实际问题 培养学生的数学推理能力和语言表达能力. 学习重点: 含30°角的直角三角形的性质定理的应用。 学习难点: 含30°角的直角三角形的性质定理的证明。 引 导 自 学 8 一半 直角 30° 直角 30° 90° 操作探 究 在直角三角形中,如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 1.量一量含30°角的直角三角尺的最短直角边与斜边你有什么发现? 2.用两个全等的含30°角的直角三角尺你能拼出一个等边三角形吗?说说你的理由. 3. 猜想:在含30°角的直角三角形中,30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系? 证明:延长BC至D,使CD=BC,连结AD. 1 2 求证:BC= AB B C ) 30° A D ∴ △ABC≌△ADC(SAS) 在△ABC与△ADC中 ∴AB=AD ∠BAD=2∠BAC=60° ∴ △ABD是等边三角形 BC=DC ∠ACB=∠ACD AC=AC ∴BC=DC= BD= AB 1 2 1 2 在BA上截取BE=BC,连接EC ∵ ∠B= 60° BE=BC ∴ △BCE是等边三角形,BE=EC ∴ ∠BEC= 60° ∵ ∠A= 30° ∴ ∠ECA= 30° ∴ AE=EC, ∴ AB=AE+BE=2BC. E A C B 证法二: E 归纳新知 含30 °直角三角形性质: 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的一半。 几何语言 ∵在△ABC中,∠C=90°,∠A= 30° ∴ BC= AB A C B 辨析正误 √ 1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半.2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半。3)直角三角形中最小的直角边是斜边的一半。4)直角三角形的斜边是30°角所对直角边的2倍. 小试牛刀 1、如图,在Rt△ABC中∠C=900 ,∠B=2 ∠A, AB=6cm,则BC=________. 2、如图, Rt△ABC中, ∠A= 30°, AB+BC=12cm,则AB= _______. A C B 3cm 8cm 3、如图, Rt△ABC中, ∠A= 30°,BD平分∠ABC, 且BD=16cm,则AD= . 24cm AD=2CD成立吗? D 解: ∵DE⊥AC,BC⊥AC,∠A= 30 ° ∴ BC=1/2AB,DE=1/2AD, B A D C E 精 讲 点 拨 ∵ AB=7.4m,点D是斜梁AB的中点 ∴BC=1/2×7.4=3.7(m) AD=1/2A
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