《社会生活的变迁》名师课件.pptVIP

人教版 第19课 导入 学习目标 目录 自主学习 合作探究 知识结构 课堂小结 互动训练 在当今社会，超市商品琳琅满目，人们可以买到日常生活所需的任何物品。但是在你们的祖父辈、父母辈年轻时，商品也像今天如此丰富吗？ 人教版 目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记改革开放以来，人们在衣、食、住、行方面变化的表现，通信事业和通信方式变迁的基本史实； 目标2：通过调查访问，对比祖父辈、父辈年轻时，和自己所处时代的衣、食、住、行、用方面的变化，并列表归纳出其变化表现，说出对我国人民生活的影响，分析其变化的原因，切身感受人们生活方式的巨大变化，激发对社会主义中国的热爱之情。（重点、难点） 任务一 【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记改革开放以来，人们在衣、食、住、行方面变化的表现，通信事业和通信方式变迁的基本史实。 任务二 【合作探究】 1.调查访问、搜集祖父辈、父辈年轻时衣、食、住、行、用的图片，和自己所处时代衣、食、住、行、用方面的图片，向同学讲述、展示。 2.根据搜集到的资料（上网或访问），列表归纳人们的衣、食、住、行、用在改革开放前与当今社会变化的表现，并说出对我国人民生活的影响。 3.分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活变化的原因。 爷爷奶奶 1.调查访问、搜集祖父辈、父辈年轻时衣、食、住、行、用的图片，和自己所处时代的衣、食、住、行、用方面的图片，向同学讲述、展示。 爸爸妈妈 爸爸妈妈 我们所处的时代 改革开放前 当今社会 衣 食 住 行 用 样式、色彩单调，千篇一律 色彩缤纷、款式新颖，注重个性 匮乏单调 日益丰富，注重营养、健康 拥挤，室内设施简单 居住面积扩大，室内设备和装饰大大改观 主要靠步行、自行车、公交车、火车 地铁、出租车、私家车、火车、飞机等 旧四大件：缝纫机、 手表、自行车、收音机 新四大件：洗衣机、空调、彩电、冰箱，科技含量越来越高（智能手机、平板电脑等） 2.根据搜集到的资料（上网或访问），列表归纳人们的衣、食、住、行、用在改革开放前与当今社会变化的表现，并说出对我国人民生活的影响。 缩小距离行程，为人们的出行提供了方便 方便了人与人之间的联系 问题思考：过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错。人们的感觉为什么发生了变化？ 过去物资比较质乏，人们可以选择的食物品种较少。 改革开放前 改革开放后 食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品，健康饮食。 是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，允许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。 在许多国家，绿色食品又有着许多相似的名称和叫法，诸如“生态食品”、“自然食品”、“蓝色天使食品”、“健康食品”、“有机农业食品”等。 绿色食品是“绿”色的吗？ 绿色食品标志 3.分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活变化的原因。 新中国成立后，废除了阻碍生产力发展的旧制度，建立了适应生产力发展的社会主义新制度，使我国人民的生活水平逐步提高。 改革开放解放了生产力，为生产力的发展注人了新的活力，使人们在衣、食、住、行等方面都发生了巨大的变化。 通过本课的学习，我们了解了改革开放前后，人们在衣食住行用方面的变化。改革开放以来，我们由诸多实例看到了我国经济发展水平的极大提高，从中体会到了改革开放政策给人们生活带来的巨大变化。处在新世纪、新时代，我们有理由相信，中国百姓的“民生”会越来越好。“中国梦”终有一天也会实现。 随堂训练——互动训练A/B 请调用互动学习卡，使用 互动学习，及时测评，高效课堂。 * 人教版 第19课 导入 学习目标 目录 自主学习 合作探究 知识结构 课堂小结 互动训练 *