山东省高中地理 2.3.2中国东北地区农业的可持续发展 中图版必修3.pptVIP

你我共努力，探究新天地！ * 第二章 区域可持续发展 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修?第3册 第二章 区域可持续发展 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修?第3册 北大仓 北大荒 可持续 发展？ 相信你能行！ 探究天地 探究一 要求： 1.组内合作探究。找出发言人，以抢答的形式向大家汇报成果。 2.时间5分钟。 互动、合作、竞争 请结合教材55页相关内容及“资料库”1-2页资料，探究农业实现可持续发展的方法与途径。 我行我 黑土篇 黑土 问题： 措施 水土流失、土壤污染 探究一 专家：保护性耕作应该在黑土地开花结果 保护性耕作是在地表有作物秸秆或根茬覆盖情况下，通过免耕或少耕方式播种的一项先进农业技术。 保护性耕作要求秸秆覆盖在地表，秸秆腐烂后，回到农田，可以转化成有机质，培肥地力；而且秸秆覆盖还可以防止水土流失，保护表层土壤不被风吹走，不被水流走；保护性耕作能够形成良好的土壤结构，可以增加土壤蓄水能力，减轻旱灾对农业生产的影响。不翻耕土壤，加上地表的秸秆覆盖，可以减少土壤水分蒸发，进一步提高土壤抗旱能力。 资料3： 我行我 黑土篇 黑土 问题： 措施 农业技术措施;生物措施；工程措施 水土流失、土壤污染 减少化肥农药等的使用；严重污染企业关、停、并、转；生活垃圾的正确处理 探究一 林业 森林数量 减少 森林质量下降 问