传播学的研究对象和基本问题.ppt

传播学的研究对象和基本问题;第一节 从传播的定义看传 播学的研究对象;一、如何把握传播概念;;二、传播与信息;三、传播的定义和特点;;第二节 传播学是研究社会信息 系统及其运行规律的科学;一、社会传播的系统性;;二、社会信息系统的特点;三、社会信息系统的运行与社会发展;第三节 马克思主义精神交往理论与传播学;一、在人类交往活动的大系统中把握传播;;;二、从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播;;三、研究传播学，为中国的社会发展服务;第二讲 人类传播活动的历史与发展;第一节 从动物传播到人类传播;一、动物社会的传播现象;二、动物传播的局限性;三、劳动创造了人类的语言;四、人类语言的能动性和创造性;第二节 人类传播的发展进程;一、口语传播时代;二、文字传播时代;三、印刷传播时代;四、电子传播时代;第三节 信息社会与信息传播;一、传播媒介的进化与社会发展;二、信息爆炸与信息社会;三、迎接高度信息化社会的到来;第三讲 人类传播的符号与意义; 第一节  符号在人类传播中的作用;一、符号的定义;二、信号与象征符;;三、语言符号与非语言符号;四、符号的基本功能;第二节 人类传播中的意义交流;一、什么是意义;二、符号意义的分类;三、传播过程中的意义;第三节 象征性社会互动;一、人类的象征行为;;二、象征性社会互动与传播;三、象征性文化与现代社会; 第四讲 人类传播的过程与系统结构;第一节 传播的基本过程;一、传播过程的构成要素;二、几种主要的传播过程模式;;三、传播过程的特点;第二节 社会传播的系统结构;一、传播过程研究与传播系统研究;二、系统模式下的社会传播结构;(二)马莱兹克的系统模式; 2.影响和制约受传者的因素——受传者的自我印象、受传者的人格结构、作为群体一员的受传者(受众群体对个人的影响)、受传者所处的社会环境、讯息内容的效果或影响、来自媒介的约束力等等； 3.影响和制约媒介与讯息的因素——主要来自两个方面：一方面是传播者对讯息内容的选择和加工，另一方面是受传者对媒介内容的接触选择。;三、社会传播的总过程理论; 田中义久 “大众传播过程图???”;(二)唯物史观下的社会传播总过程; 4.传播学既然把考察人与人之间的传播关系作为自己的首要宗旨，那么就不能单纯地考察狭义的信息“交流”，而必须与宏观的社会精神生产和精神交往联系起来加以考察，否则便不能揭示这种关系的实质。;(三)外观形象与自我表达;(四)自我表达与社会价值规范;第五讲 群体传播与组织传播;第一节 群 体 传 播;一、群体的特征及其社会功能;(二)群体的社会功能和意义;二、群体传播及其内部机制;(二)群体规范在群体传播中的作用;(三)群体压力与趋同心理;三、集合行为中的传播机制; 第一种：群体暗示与群体感染； 第二种：群体模仿与“匿名性”； 第三种：集合行为中的“信息流”。;第二节 组 织 传 播;一、组织与组织传播; 组织的特点 1.专业化的部门分工； 2.职务分工和岗位责任制； 3.组织系统的阶层制或等级制。;(二)组织传播及其功能; 组织传播的功能： 1.内部协调； 2.指挥管理； 3.决策应变； 4.形成共识。;二、组织内传播的过程与机制; (二)组织内传播的非正式渠道 非正式渠道，指的是制度性组织关系以外的信息传播渠道。 一是组织内的人际传播，如组织成员工作之余的交谈、单位内外的各种私人交往等等； 二是非正式的小群体传播，如各种自发的革新小组、兴趣小组或联谊会中的信息交流等等。; (三)组织内传播的媒体形式 1.书面媒体； 2.会议； 3.电话； 4.组织内公共媒体； 5.计算机信息系统。;三、组织外传播及其形态; (二)组织的信息输出活动 1.公关宣传； 2.广告宣传； 3.企业标识系统宣传。;第六讲 大众传播;第一节 大众传播的定义、 特点与社会功能;一、大众传播的定义;二、大众传播的特点; 4.大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性； 5.从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性很强的传播活动； 6.大众传播是一种制度化的社会传播。;三、大众传播的社会功能; (二)赖特的“四功能说” 1.环境监视； 2.解释与规定； 3.社会化功能； 4.提供娱乐。; (三)施拉姆对大众传播社会功能的概括 1.政治功能； 2.经济功能； 3.一般社会功能。; (四)拉扎斯菲尔德和默顿的功能观 1.社会地位赋予功能； 2.社会规范强制功能； 3.作为负面功能的“麻醉作用”。;第二节 大众传播的产生与 发展过程;一、大众报刊与大众传播;二、电报、电影、广播与大众传播;三、电视媒介与当代大众传播的发展;第三节 大众传播的社会影响;一、大众媒介