农村基层党组织远程教育汇报材料.docVIP

XX镇农村基层党组织现代远程教育汇报材料 自农村远教活动开展以来，我镇在时间紧、任务重的情况下，认真贯彻市、县委关于开展远程教育工作的文件精神，克服重重困难，共完成农村现代远程教育终端点建设任务20个。目前，绝大部分站点设备运转良好，在带动农民致富，提高党员素质，普及法制教育等方面起到了积极的作用。 一、远程教育下发文件的落实情况 （一）提高认识、加强领导，建立健全组织机构和工作队伍 1、成立组织领导机构。自远教开始立即成立了由镇长任组长，电信、财税所、广播站、文化站、农机站、农经站、农技站站长任成员的远程教育领导协调小组，将远程教育工作任务逐一细化，落实到各村，做到人人有责任，层层抓落实。 2、建立四支专业队伍。整合资源组建辅导队伍。组建了由14名来自镇农业、畜牧、林业口上和各学校资深教师组成的“新添镇远程教育专家辅导组”，已累计举办远程教育实用技术培训班10期，开展巡回技术服务70次，举办知识讲座10次，发放科技宣传册1.5万张，受益党员群众2.4万人。强强联合组建制作队伍。全镇已建的20个终端接收站点都配备了一名专（兼）职远教管理员。 （二）、建章立制、加强监管，推进远程教育工作的规范化建设 1、为了使我镇远程教育工作实现“用得上、效果好、党员群众满意”的预期目标，我们制定了设备管理、组织学习、信息反馈、定期调研、检查督导五项制度。与每个远程教育终端接收站点签订了《农村党员干部现代远程教育设备使用与管理责任书》，对每个站点远教设备的管理与使用提出了明确要求。并将远程教育工作纳入党建工作目标考核体系，作为农村党建工作年度考核、评先评优的一项重要内容。 2、“学用”结合、强化效果，搭建服务新农村建设新平台 我镇努力探索运用远程教育手段提升党员干部素质、推进新农村建设的有效办法和途径。一是要求认真组织收看学习。加强对收看学习过程的管理，严肃集中学习纪律，实行签到制度、请假制度。对收看学习情况要进行详细记录，由镇上组织人员定期检查。二是注重学习质量和效果。镇上要求村党组织在集中收看学习后，采取座谈会、分组讨论和专题辅导等方式，进一步强化党员对收看内容的认识和理解，增强学习效果。三是创设载体，搭建平台，促进“学用”结合。要求农村基层党组织通过开展“远程教育学用服务月”、“专家辅导组巡回辅导月”等各种主题活动，全面提升终端站点“学用”工作水平。四是学习方式灵活多样。根据农村党员群众的生产生活特点，采取“晴天不学雨天学、白天不学晚上学、忙时不学闲时学、会前会后固定学、定期开展集中学”等方式，有计划地开展学习活动，在不影响正常生产生活的情况下，确保每个站点每月组织集中学习不少于4次。五是拓展功能，扩大应用，发挥作用。要求农村基层党组织要把远程教育工作与农村党员干部素质工程和农村劳动力素质培训工程相结合，与创先争优等活动相结合，不断拓展远程教育的功能，提升“学用”工作成效。 二、二期工程及规范化建设情况 （一）目标任务及建设情况。从2010年起，利用三年时间，使全镇19个终端接收站点普遍达到规范化站点标准。具体要求是：2010年，规范化站点数要达到总数的30%以上（6个），分别为镇机关，XX等6个终端接收站点；2011年新增XXX等7个终端接收点，规范化站点数要达到总数的70%以上（13个）；2012年，完成XX等6个终端接收点的建设，使全镇19个站点普遍达到规范化站点标准。今年，通过前11各月的努力，已完成规范化建设站点6个，分别是：XXX ????（二）建设标准。规范化站点的基本标准：有健全的管理制度、完善的配套设施，管理人员素质较高、教学组织管理科学合理、设备利用率较高以及学用应用效果明显。具体内容包括： 1、组织领导有力。各村党组织要把远程教育工作列入党建目标责任制，工作计划、责任分工和具体措施落实到位。各村党组织负责人要认真履行职责，直接责任人的作用发挥得好。 2、场所设施配套完善。我镇19个远程教育终端接收站点全部依托中小学建立，所依托建点的场所使用时间有充分保证。基础建设符合相关标准，房屋牢固安全，场所宽敞明亮，门窗、照明设备完整齐全。防尘、防潮、防火、防雷、防盗等设施健全。桌椅板凳配套齐全，数量充足，能够满足党员群众集中活动的需要。 3、规章制度健全规范。站点教学管理、设备管理、安全防范、操作使用、运行维护、节目收看、考勤登记、信息反馈等制度健全，并上墙公告。站点管理员和有关责任人员职责清晰，任务明确，约束激励机制健全。设备运行记录簿、播放收看记录簿、信息反馈记录簿、点名册等“三簿一册”以及设备台账等档案资料完整齐全，记录详实。 4、管理人员素质良好。管理人员政治素质好，工作责任心强。能够熟练操作设备，严格执行规章制度，认真落实教学计划，按规定开放活动场所，开机下载节目，发布节目预告，组织学习和辅导活动，反馈信息及时，工作