五年级上册数学积的近似数 冀教版.pptxVIP

积的近似值 LOREM IPSUM DOLOR 各种水果含糖量 含糖量4%-7%之间的水果：西瓜、草莓等 含糖量8%-10%之间的水果：梨、柠檬、樱桃、桃子、菠萝、葡萄等 含糖量9%-13%之间的水果：苹果、杏子、橙子、柚子、荔枝、猕猴桃等 含糖量14%以上的水果：柿子、桂圆等 学习目标 1.结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。 2.进一步掌握小数乘法的计算方法；会用“四舍五入法”求积的近似值。 自学指导 请同学们认真看课本第14页“试一试”上面的内容，说一说情景图中的信息，并思考： （1）如何来列式计算0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？ （2）讨论：0.048的小数部分保留两位小数要看哪一位上的数，怎样取近似数？ （3）试着计算0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？ （4）求积的近似值的方法是什么？ （先自学，再对子交流，最后小组讨论，时间6分钟） LOREM IPSUM DOLOR （1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数） LOREM IPSUM DOLOR 0.08×0.6=0.048（千克） ≈ （千克） 0.08 ×0.6 ———— 0.048 0.05 （2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？（得数保留两位小数） LOREM IPSUM DOLOR 请在此输入您的标题 0.14×0.6≈ (千克） 0.14 ×0.6 ———— 0.084 0.08 练习一 保留整数 7.96≈ 10.36 ≈ 9.83 ≈ 8 10 10 练习二 保留一位小数 8.35 ≈ 12.64 ≈ 10.99 ≈ 8.4 12.6 11.0 课本14页的试一试。 练习三 列竖式计算，得数保留两位小数 8.9×1.07 3.75×3.1 练习三 总结 1.把小数乘法首先转化成整数乘法来计。 3.积的小数位数不够时，要在前面用“0”补足，再点上小数点。 4.求积的近似值时，根据要求看需要保留数位的下一位，按照“四舍五入法”决定进1还是舍去，得到的结果用“≈”表示。 作业 课本15页1，2，3题。