高中物理 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移2必修1.pptVIP

1.2 时间和位移 学习重难点 具体情境下识别时间和时刻 辨析位置、位移、路程（矢量、标量） 位移的计算（大小、方向如何表示） 问题导学反馈 1.请按要求写清楚班别、组号、姓名。 问题导学反馈 3.课后要及时订正。 探究点一小结 时刻：某一瞬间，在时间轴上用一点表示 时间间隔（时间）：两个时刻的间隔， 在时间轴上用线段表示 1．以下的计时数据指时间的是（ ） A．天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车 B．某人用15s跑完l00m C．中央电视台新闻联播节目19h开播 D．1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 探究点二小结 位移（矢量） （1）物理意义：表示物体位置的变化 （2）定义：由初位置指向末位置的有向线段 （3）大小：初、末位置间线段的长度 （4）方向：由初位置指向末位置 下图建立了一维空间坐标（像初中学的数轴）在X轴上表明位置①2m处为A、4m处为B、-2m处为C；② 质点由A运动到B的位移是 ；质点由C运动到B的位移是 ；质点由B运动到C的位移是 。 合作探究（重点） 针对训练6：填好表格后，思考： （1）位置的坐标与原点的选取有关系吗？ （2）位移与原点的选取有关系吗？ （3）位移如何进行运算？ 探究点三：矢量和标量的辨析 矢量的运算和标量的运算一样吗？ 展示安排 展示安排 探究点三小结 三、矢量和标量 1.矢量：既有大小又有方向的物理量 用带箭头的线段表示矢量 线段的长短表示大小 箭头的指向表示方向 2.标量：只有大小没有方向的物理量 针对训练巩固训练 审题不清，漏选 巩固训练1：B 巩固训练3：700m、500m 巩固训练6：A 巩固训练5： * 高一____班 第____组 编号____ 姓名：__________ 2.导学案上请书写规范。 第4s内 第5s末 前3s内 第6s初 针对3 B 针对1 针对2 A．8点42分指时刻，8分钟指一段时间。 B．“早”指时刻，“等了很久”指一段时间。 C．“前3秒”、“最后3秒”、“第3秒内”指一段时间，“3秒末”指时刻。 位移等于4R，方向向东 路程等于2 R x/m 0 1 2 3 4 -2 -1 C A B ⊿xAB = xB - xA ⊿xCB = xB - xC ⊿xBC = xC - xB 2m 6m -6m G3A2 探究点三2+问题2 G2A1 探究点三1+思考总结 G1A2 针对训练6 G4A4 针对训练7、8 小组 题目 G8A3 G7A4 G6A5 G5A6 小组 点评安排 G3A2 探究点三2+问题2 G2A1 探究点三1+思考总结 G1B2 针对训练6 小组 题目 以抛出点为原点 以地面为原点 全过程的总位移 下落过程的位移 上升过程的位移 落地点的坐标 最高点的坐标 出发点的坐标 坐标原点的设置 从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面(右下图)。分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格。 3m 0 8m 0 5m -3m 5m 5m -8m -8m -3m -3m 针对6 力的图示 针对训练7：ABD 巩固训练2：CD 巩固训练4：AD 位移是由初位置指向末位置的有向线段，只取决于初末位置。 位移为零，路程不一定为零。 路程为零，位移一定为零。 位移的大小用数值表示。 知识点欠缺 时间和时刻 第2s末 第5s末 第2秒 第4秒 时刻 时间 针对训练7 知识点欠缺 位移和路程 位移大小 巩固训练8：50.31 ，16.77 ，本垒指向三垒 有图有真相！ *