【教学设计】《社会变革与商鞅变法》（华师大）.docVIP

《社会变革与商鞅变法》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 教学目标《社会变革与商鞅变法》是2016华东师大版七年级历史上册第二单元第7课，主要讲述春秋时代、战国时代、商鞅变法等 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解春秋战国的起讫年代，知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。 2.让学生在“战国七雄形势图”上填出七雄的地理位置，训练识图能力。 3.掌握商鞅变法的内容和作用；通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大。 【过程与方法目标】 1.通过讲述有关商鞅变法的历史故事，提高学生的口头表达能力。 2. 分析商鞅变法的成败得失及其原因，培养历史思维能力，树立为振兴中华而发奋读书的信念。 【情感态度价值观目标】 1.善于用人、纳谏并进行改革是一些诸侯国得以强盛的主要原因。 教学重难点2.商鞅变法是战国时期最重要的变法，它是时代变革的需要，也是秦国统一大业的需要。 教学重难点 【教学重点】 商鞅变法。 【教学难点】 如何正确理解商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要。 课前准备 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。教学过程 教学过程 教学过程 一、导入新课： 电视剧《芈月传》红遍了大江南北。在剧中秦王嬴驷