秋天教学设计 (3)知识课件.docVIP

PAGE 1 小学语文（S版）二年级上册 《秋天》的教学设计（第二课时） 广东省清远市佛冈县第一小学 蓝碧华 联系电话 邮箱：gdfglbh@163.com 邮政编码：511600 教学目的?： 1、通过学习，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。 2、激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。 3、通过优美的画面，培养学生探究学习的兴趣和合作的精神，以及培养学生丰富的想象力与自学能力。 教学重、难点： 将自己的情感通过朗读体现出来。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 1、播放秋天的录像，学生感知画面，倾听落叶的声音。 2、说感受：秋天的景色留给大家的印象是怎样的？ 3、导入：多美的秋天啊！请同学们快快打开书本感受感受吧！ [利用多媒体生动逼真的有声画面，激起学生的兴趣，轻松的谈话让他们无拘无束地进入课堂，并且自己揭开了题目。] 二、初读课文，感受秋天的美。 1、（画面配乐朗诵）学生听教师朗读课文。 2、你觉得秋天是怎样的？有什么特点？学生交流自己听读后的感受。 3、想把自己的感受读出来吗？我们就选择自己喜欢的方式进行自由朗读吧。 4、教师巡视，随时指导学生的朗读，进行鼓励。 5、通过朗读，学生初