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一、客观部分(填空、名词解释)
(一)填空
1.施拉姆在《传播是怎样运行的》的一文中认为,传播至少有三个要素,即 (信源)(讯息)
和(信宿) 。(参看 p3 )
2.迄今为止,人类传播活动可以分为四个阶段,即(口语传播时代) (文字传播时代) (印刷
传播时代)和(电子传播时代) 。(参看 p23 )
3.符号的基本功能包括三个方面,即(一是表述和理解功能) (二是传达功能)和(三是思
考功能)。(参看 p38)
4.在大众社会理论看来,现代社会主要分为两个部分,一方面是(广泛的大众) ,另一方面
则是(少数权力精英) 。(参看 p151 )
5.从 20 世纪 40 年代开始, 传播效果研究开始进入第二个时期,这个时期的主要研究领域有
三个,即一是 “传播流”研究, 二是说服性传播的效果研究; 三是 “使用与满足” 研究。 (参
看 p178 )
6.群体的本质特征有两个,即目标取向具有共同性,具有以“我们“意识为代表的主体共同
性。 (参看 p79 )
7.传播学的四大奠基人除了拉斯韦尔之外, 还有卢因、 霍夫兰和拉扎斯菲尔德。 (参看 p248 )
8.传播学通常把社会传播分为五种基本类型,即人内传播、人际传播、群体传播、组织传播
和大众传播。 (参看 p6 )
9.符号可以分为信号和象征符两大类。 (参看 p36)
10.传播过程具有动态性、序列性、结构性的特征。 (参看 p54 )
11.一个基本的传播过程,包括传播者、受传者、讯息、媒介和反馈等要素。 (参看 p49)
12.西方受众理论认为,受众在大众传播中享有的基本权利包括传播权、知晓权和媒介接近
权。 (参看 p159 )
13. 美国社会学家(库利)作为社会互动理论倡始人,突出强调传播的(社会关系性) ,把
传播看作是人与人关系得以成立和发展的基础。 (参看 p2 )
14. 符号是(信息意义的外在形式)或(物化载体) ,是信息表达和传播中不可缺少的一种
基本要素。 (参看 p35 )
15. 美国心理学家 G.W.奥尔波特认为, 在一个社会中, 流言的流通量 (R)= (问题的重要性)
(i )×(证据的暧昧性) (a)。(参看 p87 )
16. 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播有三种功能: 社会地位赋予功能、 社会规范强制功能、
作为负面功能的麻醉作用。 (参看p103 )
17. 民主参与理论认为,任何民众个人和弱小社会群体都拥有知晓权、传播权、对媒介的接
近和使用权、接受媒介服务的权利。 (参看 p143 )
18. “使用与满足”研究把(受众员)看作是(有着特定“需求”的个人) ,把他们的媒介
接触活动看作是(基于特定需求动机来“使用”媒介) ,从而使这些需求得到“满足”的过
程。 (参看 p165 )
19. 20 世纪 40 年代开始,传播效果研究进入了第二个时期, “传播流”研究成为主要研究领
域之一,所谓“传播流” ,指的是由(大众传媒)发出信息,经过(各种中间环节) ,“流”
向(传播对象)的社会过程。 (参看p178 )
(二)名词解释
1. “自我互动”理论(参看 p66 )
2. “三功能说” (参看 p103 )
4.IPP 指数(参看 p156 )既有政治倾向指数
5.知晓权(参看 p159 )
在广义上来说, 指的是社会成员获得有关自身所处的环境及其变化的信息、
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