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商务星球版七年级下册地理教学计划 陵城区八中 曹世莲 七年级下册地理教学计划 一、指导思想 　　通过上学期期末考的情况分析，学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平时不注重问题的解决，和与老师的有效沟通与探讨。 　　这学期教学的重点就是改变上学期的颓势，抓重点——在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。同时，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。 　　二、基本情况 　　本学期我继续任教3个班地理。通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。 　　三、教学目标： 　　(一)知识与技能 1.巩固掌握地球的基本知识，掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能。学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获得地理知识信息的基本技能。 2.运用学过的地形、气候等世界地理的知识要素在地理环境中的形成的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。 3.学会根据一个地区的地理信息，归纳其他地理特征。 4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类的相互关系，认识自身与环境的关系。 (二)过程与方法 1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。 2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。 3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。 4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人交流。 (三)情感态度与价值观 1.初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 2.尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得地区之间的合作价值，初步形成合作意识。 3.增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 　　四、本册教材： 　　本册教材共四章： 　　第六章、《亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。 第七章、《各具特色的地区》 了解中东地理位置的特点，石油资源，宗教。 欧洲西部，欧盟，畜牧业，旅游。 撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗。 了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。　 极地地区自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。 《不同类型的国家》 突出日本自然灾害及其形成的主要原因，及日本经济与其他国家的联系， 澳大利亚因地制宜发展经济。 了解印度人口的特点。 了解俄罗斯地理位置的特点。 了解美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。 五、教学措施与方法 1、在思想上：始终以德育为主，做学生的表率，帮助学生树立科学的资源观、人地观和环保观。 2、在知识上： 1)、认真学习课程新标准，努力钻研教材; 2)、认真备课、上课、认真批改作业，及时纠正学生出现的错误; 3)、认真精选题目，汇编试卷进行有计划的单元检测，以巩固课堂教学效果，及时查缺补漏; 4)、虚心向其他教师请教，经常进行随堂听课，取人之长，补己之短，以达到不断提高自己的业务水平。 3、采用“日清模式”进行课堂教学。我校的每个班级都安装了电子白板，因此要用该教学设备进行教学，将抽象的空间地图和难懂的知识概念转化为简单直观的信息传递给学生，便于学生接受掌握，提高教学效果。 4、增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。