高一生物必修2《杂交育种和变育种》.pptVIP

杂交育种与诱变育种;杂交育种的概念：;; 　　骡能吃苦耐劳，可以在马、驴等牲畜不能承担其艰苦的条件下工作。骡的高度、皮毛的均匀度、颈部和臀部的形状与马相似。此外头部短而粗，耳长，肢瘦，蹄小和毛短等方面像驴。 骡子似驴非驴，似马非马，比驴、马都高大，耕挽能力也胜过它们。驴骡出生后一般长到不足10个月就和它的妈妈能力相等。其后便逐渐超过它的妈妈。驴在4～6岁时，才达到其成年体格的95％，而驴骡1周岁时即达成年体格的90％。骡子力气大，能干活，一头体壮的中型骡，拉木轮大车，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套胶轮大车，行于公路之上，挽重1500公斤不成问题。这是“杂交优势”所给予它的长处。 ; 例1： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？;以下是杂交的育种参考方案：;试一试：动物的杂交育种方法;长毛立耳 短毛折耳; 例3：现有3个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。3对等位基因分别位于3对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形3对性状。请回答： ;一、杂交育种; 二、诱变育种;能引起基因突变的方法有三大类： 物理方法有： 化学方法有： 生物方法有：;诱变育种——;;“神舟”三号飞船上搭载的38种共计200克;太空水稻搭载前后株系对比;②用于微生物育种：例如青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目 前青霉素的产量 已达到50000～ 60000单位/mL。;;［思考与讨论］与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性。要想克服这些局限性，可以采取什么办法？ ;;1、4倍体草莓比野生的普通草莓的果实大，营养物质含量有所增加。4倍体草莓的培育成功属于（ ） A.单倍体育种 B.多倍体育种　 C.诱变育种 　 D.杂交育种;5．通过诱变育种培育的是（ ） A.三倍体无子西瓜 　B.青霉素高产菌株 C.二倍体无子番茄　 D.八倍体小黑麦;【例１】小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性，易倒伏(D) 对抗倒伏(d)为显性。Tt位于一对同源染色体上，Dd位于 另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏纯种和易染病 抗倒伏的纯种品种杂交，来培育既抗病又抗倒伏的高产 品种。请回答： ;【例２】．右图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答：