三年级下册语文《马背上的小红军》教案.docxVIP

最新整理三年级下册语文《马背上的小红军》教案 　　教学目标： 　　1、会认本课9个生字，会写8个生字。弄懂“忍饥挨饿”、“倔强”、“满不在乎”等词语的意思。 　　2、引导学生抓住描写人物言行的词句，细心体会人物的品质以及所蕴涵的感情。 　　3、学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质；学习陈赓同志关心战士的美德。 　　4、有感情地朗读课文，培养学生的语感。 　　教学重点、难点： 　　1、通过理解文中描写人物言行的词句，体会小红军和陈赓同志的高尚品质。 　　2、通过理解词句，了解小红军和陈赓的做法以及他们为什么这样做。 　　教学准备： 　　课文插图、小红军倒在地上的画面、课件。 　　第一课时 　　教学过程： 　　一、看图激情，引起悬念。 　　1、在举世闻名的中国工农红军二万五千里长征的路上，留下了许多可歌可泣的动人故事。而更为感人的是许多小红军，他们人小志大，有的用双脚走完了漫漫长征路，有的则牺牲在长征的途中。《马背上的小红军》就是陈赓将军在红军过草地时亲身经历的一件感人至深的事。 　　2、板书课题，引导质疑。 　　读了课题，同学们还想知道什么？ 　　二、范读课文，初步感知课文内容。 　　1、听教师范读课文，边听边思考：课文主要讲了件什么事？ 　　2、学生概括课文的主要内容。 　　三、自读课文，检查预习。 　　1、指名读课文，纠正读音。 　　2、引导学生借助工具书，