大闫小学平时考核实施方案设计.docxVIP

大闫小学平时考核方案 为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩,调动广大教职工的积极性，充分发挥平时考核的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标。全面推进素质教育为教师平时考核奖励分配、年度考核、评先晋级等提供依据,现根据上级有关文件规定，结合我校实际情况,本着“公开、公正、公平、竞争”的原则，结合我校实际情况，特制订本方案。 一、成立考核委员会 组长:闫丽丽 副组长:闫晓燕 陈山军 成员：所有的教职工 二、考核对象 全体在编在岗人员 三、考核时间 一月一考核,一季度一汇总。 四、考核原则与形式 1、平时考核指标由共性指标和个性指标两部分构成。共性指标主要包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律等。个性指标主要包括个人承担的工作量、效果、考勤、值班、班主任以及其它加分因素等。加分因素包括:考试成绩、竞赛辅导等。 2、考核结果分为好、良好、一般、差四个等次。 好:能圆满完成工作任务,工作效率高,质量好;积极主动,办事规范,作风务实,纪律性强,服务热情周到,群众和服务对象反映好,清正廉洁,工作成绩突出。 良好:能按要求完成工作任务,工作质量较好,办事较为规范,工作比较主动,遵守纪律,服务态度好,群众和服务对象比较满意,工作成绩明显。 一般:能基本完成工作任务,但工作主动性不强,效率较低,质量不高,业绩不明显。 差:不能完成工作任务,工作闲散,办事拖拉,质量不符合要求,有违反工作纪律或廉政纪律的行为,有群众和服务对象投诉或不良反映,工作中因失职、失误造成重大损失或恶劣影响。 3、考核采用量化积分制,基础分值100分。其中政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律等共性指标占40分,工作量占40分,教学工作，教案作业检查10分,考勤占10分,超课时和加分另计。 4、平时考核以月为周期,全校好等次人数比例按40%计算,其余等次比例不限。 五、具体考核办法 师德师风(50分) 优 ①模范遵守国家政策法令和学校规章制度，关心学校、顾全大局，出色完成本职工作及学校交给的各项（临时）工作任务，关心、团结同志，在教书育人、为人师表方面成绩突出。有事业心、责任感、工作积极主动。 良 ① 遵纪守法、遵守学校规章制度，关心学校，顾全大局，能自觉完成本职工作及学校交给的各项（临时）工作任务，在为人师表，教书育人方面做出成绩。有事业心、责任感、工作积极、负责，较好完成工作任务，团结同志。 差 工作经常不服从安排，经常讨价还价，无大局观念，强调个人原因。 ② 违反政策，法令，严重违反学校纪律。违反工作纪律，工作时间经常闲谈，洗衣服等，干与教学无关的事情。不以主要精力从事本职工作，上班时经常擅自离岗。 ③工作很不负责，严重失职，家长、教师意见大。 ④不写教案，作业批改很不及时或不批改，或让学生代为批改。 说明： 涉及 “差”条件中一条就可以为“差”。 全体教师要树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、廉洁从教、无私奉献的良好风貌,要服从学校工作安排,不体罚和变相体罚学生学生,不收受学生家长财物。如果出现体罚学生情况以及家长投诉情况,该项分数记为零分。　 1、工作推诿，不服从分配（学校、教研组等安排的工作必须服从，有不同意见可以保留），违者一次扣5分。 2、工作失职，造成不良影响，危害学校声誉，违者一次扣5分。 3、搞不正当之风，说别人闲话，搬弄是非，影响团结，造成不良影响每次扣5分（累计扣分）。 4、教师穿着仪表、举止不文明者（如穿拖鞋、背心进入教室，或穿奇装异服，随地吐痰，讲粗话等）发现一次扣0.5分。严禁在课堂内吃东西，发现一次扣0.5分。上课随意出教室者发现一次扣1分。 5、严禁在工作期间干私活：洗衣服等，严禁在上课期间接打电话，违者每次扣2分。 6、学校的大小集会，不遵守会场秩序者（如接打电话、做杂事、扰乱秩序，等）每次扣5分。 (二)工作量(40分) 1.任课(5分) 各位老师按照课程标准保质、保量完成教学任务。积极参加业务培训和教育教学研究活动。按时参加上级和学校的各种会议和活动。 计分办法: 超过工作量计5分,达到满工作量的90%(含)计4分,达到满工作量的80%(含)计3分,80%(不含)以下计2分。工作量计算办法以我校课时统计为依据,由教务处负责统计。2、安全考核（10分 ） 1、因教师自己的疏忽大意而导致的学生安全事故，安全考核分扣10分。 2、遇到安全事故不及时制止，放任事故发生，一次扣5分。 3、故意导致安全事故发生，除了扣除安全考核分外，还要追究教师的经济责任，情况严重，还要交有关部门追究法律责任。 (2)班主任(5分) 班主任负责本班学生的管理、安全、