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迎接督导评估 创建义务教育规范化学校方案 一、参照58条标准，具体工作安排： 一级指标 二级指标 三级指标 验收标准 分值 评分方法 自评分 他评分 备注 办 园 条 件 占地 1﹡ 学校有独立的校园；学校生均占地面积，小学不低于18平方米，初中不低于23 平方米（市中心城区小学不低于9.4平方米，初中不低于10.1平方米）。 15 第一要素占5分，不达标不给分；第二要素每低于1m2扣2分。本指标低于11分不达标。 　 　 　 布局 2 学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，确保学生和教职工安全；不得铺设过境架空高压线；＊无危房。 14 第1要素6分，第2、3要素各4分，有危房（C、D级）不达标。 　 　 　 3 学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 6 未达标不给分。 　 　 　 4 学校内没有宗教活动场所；校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。 10 每个要素5分。 　 　 　 5 教学区的环境噪声符合《民用隔声设计规范》；位于交通要道、过境公路旁的学校，设立交通安全标志。 5 第一要素3分，第二要素2分。 　 　 　 自评说明 资料目录 负责人 完成 时间 负责人： 1-1 学校用地红线图、规划图 　 1-2 学校土地使用证书或合法使用土地证明文件 1-3 学校近三学年生均占地面积统计表 2-1 学校平面图 2-2 学校校舍建筑工程验收文件，近三年学校安全检查 0000相关记录、无危房证明文件（教育局出具） 3-3 学校校园周边环境（200米内）图片资料 4-1 校园综治部门出具的校园内无宗教、外无经营性娱乐场所的证明文件 5-1位于交通要道、过境公路、铁路旁的学校由环保部出具的噪声测试文件 5-2 学校周边交通安全标志（200米内）图片资料 1 一级指标 二级指标 三级指标 验收标准 分值 评分方法 自评分 他评分 备注 办 园 条 件 规模 6 小学规模一般不少于6班（中心城区不少于12班），班额一般不超过46人。初级中学规模一般不少于12班，班额一般不超过50人。 10 规模6分，少一斑扣3分；班额（平均）4分，每多1人扣1分。扣完为止。 　 　 　 校舍 7﹡ 小学生均校舍建筑面积(不含宿舍) 6平方米,初级中学8平方米。学生宿舍小学生均建筑面积4 平方米 ，初级中学4.5平方米。 10 生均每低1 平方米扣2分，低于8分不达标。。 　 　 　 8﹡ 教学及教学辅助用房：每个教学班必须有普通教室1间。学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、卫生室、综合档案室等。31班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各1间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须有理、化、生实验室（包括准备室、仪器室、储存室，初中19班以下生物实验室可与化学实验室合设）。 20 缺一室扣2分，低于16分为不达标。6个班以下规模的小学计算机室、语言实验室、多媒体室可合一计算 ，心理辅导室、卫生室可合一计算，仪器室和科学实验室可合一计算，广播室、团队室可合一计算。 　 　 　 9 办公用房：学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。 5 缺1室扣2分，扣完为止。 　 　 　 10 生活服务用房：学校须设置符合安全、卫生标准的厕所；根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。 10 第一要素4分，第二要素6分。 　 　 　 自评说明 资料目录 负责人 完成 时间 负责人： 6-1 近三学年度各教学班学生名册 　 6-2 近三学年在校学生数的年初报表和年末统计表 7-1 学校建筑面积有关资料（学校建筑物图纸、建筑分布图） 7-2 近三年生均建筑面积统计表 8-1 学校教学、教学辅助用房名称、数量、面积统计一览表（参考表7）（附分布图） 9-1 办公用房名称、数量、面积统计一览表（参考表8）（附分布图） 10-1 学校生活用房名称、数量、面积统计一览表（参考表9）（附分布图） 2 一级指标 二级指标 三级指标 验收标准 分值 评分方法 自评分 他评分 备注 办 园 条 件 体育设施器材 11 生均运动场地面积，小学不低于11.6 平方米，初中不低于10 平方米。市中