磁体与磁场1教程文件.pptVIP

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  • 2019-09-11 发布于天津
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第十六章 电磁转换 东方中学 物理组 阅读与思考 当我还是一个四五岁的孩子时,父亲给我一个罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一定隐藏着某种道理。 爱因斯坦 艾 活动 16.1 认识磁体 课桌上有磁铁,一些回形针,各种金属块(铜,铁,铝),小磁针,细线等(还可借助身边物品)。利用它们你能做哪些与磁有关的探究实验呢?并做好实验记录。 活动要求 活动 16.1 认识磁体 1.磁体能吸引 物体 2.磁体的不同部位磁性强弱 (相同/不同),磁体的两端 磁性最 ( 强/弱), 3.将一个磁体悬挂起来,当它静止时, (总是/不是)指 南北的。 4.当两个磁体靠近时,同名磁极相 ,异名磁极相 。 5.被磁体吸引的大头针 (能/不能)吸引其他大头针,这时 它们 (能/不能)表现出磁性。 探究并解决以下问题: 活动 16.1 认识磁体 探究1.磁体能吸引哪些物体 能吸引的物体 不能被吸引的物体 铁块、铁钉、回形针、一元硬币、 小剪刀等 铜块、铝块、书本、橡皮、棉线、 三角板、 塑料尺等 实验结论1:磁体能吸引 质的物体 铁 活动 16.

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