【生物】三亚华侨学校-2018-2019-学年第一学期-高二年级-10-月份月考考试卷.docVIP

会当凌绝顶、一览众山小 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三亚华侨学校2018-2019学年度第一学期 高二年级10月份月考考试卷 一、单选题（共 30 题，1-20 题每题 3 分，21-30 题每题 2 分，共 80 分） 1.下列概念中，哪一项不能与其他概念并列( ) A. 细胞外液 B. 细胞内液 C. 血浆、淋巴、组织液 D. 内环境 2.下列关于内环境的叙述，错误的是( ) A. 在剧烈运动时，血浆 pH 保持相对稳定 B. 内环境包括血液、组织液和淋巴 C. 内环境中含有抗体和生长激素 D. 内环境的稳态是细胞正常生存所必需的 3.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（ ） A. 淋巴 B. 组织液 C. 血浆 D. 淋巴和组织液 4.体液是动物及人体内含有的液体，它包括（ ） ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 5.关于人体内环境的叙述，正确的是（ ） A. 血浆、组织液和淋巴构成了人体的内环境，所以它们的化学成分相同 B. 当内环境的稳态遭到破坏时，酶促反应就会加快 C. 葡萄糖、胰岛素、血红蛋白和胃蛋白酶都属于人体内环境的成分 D. 血浆中蛋白质含量过少会使人体出现组织水肿 6.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿．下列各项不会引起组织水肿的是（） A.营养不良，血浆蛋白含量减少 B.食物过咸导致血浆渗透压增高 C.毛细淋巴管阻塞 D.毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高 7.下列关于神经调节与体液调节的叙述，错误的是( ) A. 体液调节反应缓慢，作用范围广泛 B. 神经调节反应迅速、准确，作用时间较长 C. 神经调节和体液调节的作用途径不同 D. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成 8.下列有关稳态的实质的叙述中，正确的是（ ） A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的 B. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统协调活动来共同维持的 C. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 9.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ） A. 酶促反应速率的加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病 10.内环境稳态的调节机制是（ ） A. 神经调节 B. 体液调节 C. 免疫调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节 11.下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ） A.属于先天性的免疫缺乏病 B.不会通过昆虫传播，也不会通过哺乳传播 C.从症状出现起，艾滋病人的预期寿命只有 1-3 年 D.HIV 主要攻击 B 淋巴细胞，致使患者丧失免疫功能 12.下列有关促胰液素发现史的叙述，正确的是（ ） A. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B. 沃泰默通过实验提出了胰腺分泌胰液是受化学物质调节的 C. 促胰液素分泌后，弥散到体液当中，随血液流到全身 D. 促胰液素是由小肠粘膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰岛素 13.下列有关激素的叙述，错误的是( ) A.激素调节包含体液调节 B.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用 C.激素调节大多具有反馈调节机制 D.激素调节既可以调节神经活动也受神经活动调节 14.婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足，下列哪一种现象将会出现( ) A.新陈代谢增强 B.甲状腺萎缩 C.智力发育受影响 D.生长较快 15.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是( ) A.正常人血浆的 pH 为 7.35～7.45 B.血浆、组织液和淋巴是体内细胞生存的主要液体环境，构成了人体的内环境 C.神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 D.内环境的稳态是指内环境的各种化学成分的含量保持稳定不变 16. 读高中的魏伟对生物实验很感兴趣。他将青蛙的后肢皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为破坏了该青蛙反射弧的（ ） A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器 17.一些人对某种物质，如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答，这种现象属于（） A. 过敏反应 B. 非特异性免疫 C. 先天性免疫缺陷 D. 后天获得性免疫缺陷 18..免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。下列过程属于特异性免疫的是( ) A. 胃酸杀灭食物中的病原微生物 B. 血浆中溶菌酶的抑菌、杀菌作用 C. 记忆细胞增殖分化为浆细胞的过程 D. 皮肤、黏膜对病原微生物的阻挡作用 19.皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细