【教学设计】《蒹葭》（华东师大版）.docVIP

《蒹葭》教学设计 教材分析 教材分析 教学目标 《蒹葭》是华东师大版《语文》教材高一上册第五单元第十五课。《蒹葭》是一首爱情诗，采用重章叠句、反复咏唱的章法抒写了主人公对意中人的倾慕之恋，以及欲见而不得的惆怅、执着之情。 教学目标 【知识与能力目标】 1.让学生在把握全诗感情基调的基础上，准确、流利、富有感情地朗诵全诗。 2.品味与赏析诗歌美的语言、美的意境。 3.培养和提高学生的审美情趣，激发他们创造美的动力。 【过程与方法目标】 通过理解内容能够背诵全诗。 【情感态度价值观目标】 1、体会诗歌纯洁真挚健康的情感。 2、培养和提高学生的审美情趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 ? 1、体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境。 2、把握“追求者”和“伊人”的形象。 【教学难点】 感受诗歌优美的意境 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 教学过程 教学过程 导入新课 中国是一个诗的国度，中国古典诗歌灿若星河，佳篇如林。《诗经》是中国古典诗歌的源头，是人类文明的源头清水，它开阔，丰盈，简单，洁净。你看，那从《诗经》中走出的女子袅袅娜娜，款款盈盈游历在秋水之畔晓雾朦胧中