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学校与家庭教育的有效衔接如何实现学校教育和家庭教育的一致性原苏联教育家马卡连科曾说学校应当领导家庭我认为他的这一观点是有道理的因为学校是专业育人单位而家庭虽然它具有育人的功能但它主要是生活单位家庭成员中的大部分不是专业教育工作者他们对教育的理解不可能象学校教师理解得那么深所以要实现学校教育与家庭教育的一致性学校就必须对家庭给予积极地影响我认为发挥这种作用的核心力量是班主任因为班主任是学校里与每个学生家庭经常接触的教师同时他们也是最了解学生的教师所以他们对家庭教育的影响理应发挥较大的作用学校教育与
学校与家庭教育的有效衔接
如何实现学校教育和家庭教育的一致性？原苏联教育家马卡连科曾说：“学校应当领导家庭。”我认为，他的这一观点是有道理的。因为学校是专业育人单位，而家庭虽然它具有育人的功能，但它主要是生活单位，家庭成员中的大部分不是专业教育工作者，他们对教育的理解不可能象学校教师理解得那么深。所以，要实现学校教育与家庭教育的一致性，学校就必须对家庭给予积极地影响。我认为，发挥这种作用的核心力量是班主任。因为班主任是学校里与每个学生家庭经常接触的教师，同时他们也是最了解学生的教师，所以他们对家庭教育的影响，理应发挥较大的作用。
??? 学校教育与家庭教育要做到有效衔接，必须经常进行沟通，只有
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