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盘龙二小2009年春季学校工作计划
一、指导思想
本学期,我校仍然以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十六大”精神为指导,按照发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新措施的要求,沿着上学期学校工作开创的新起点,深化教育教学改革,全面推进素质教育,坚持以法治校,依法治教,教研兴校的办学理念,认真规范学校的各项工作。继续实施新课程,新课标,树立全新的教育观、学生观、质量观、推进教育创新发展;继续努力把我校办成有特色、高质量的开发区一流的学校、甚至黄陂区的窗口学校。
二、工作目标
巩固学校建设成果,坚持特色工作,巩固成效,完善细节,开展“特色学校”创建工作,不断提高学校的办学品位和知名度。
1、德育工作:学校工作坚持德育为首,着眼实效,切实加强学生的思想道德建设。注重调整充实德育内容,改进德育工作方法,努力培养学生“爱校守纪、明礼诚信、自强有为”的良好思想品质。
2、教育教学工作:以教学为中心,教研为手段,狠抓教育常规,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育。
3、队伍建设工作:坚持以人为本,努力提高队伍素质。加强师德建设,纯洁校风,打造“爱校、爱生、敬业、奋发有为”的校集体。重视学习提高,使终身学习的理念深入人心。
4、特色建设:创建特色教育,适应教育改革需要,满足学生个性发展要求。认真开展艺术教育为主的特色学校创建工作,争取在原有基础上有所发展。
5、安全卫生工作:加强安全工作力度,继续打造平安校园,卫生校园,提升校园的文化品味。
6、语言文字工作:加强校园语言文字软环境建设和资料建设,建立健全语言文字工作制度和长效管理机制,提高师生讲普通话写规范字的意识,使普通话和规范字成为校园用语、用字。
7、管理工作:深化管理体制改革,尝试构建“以人为本”的管理体制,增强教师育人的使命感,造就互相理解,团结合作的工作环境,达到高效、高质量的工作目标。
8、财务工作:重点做好创收节支,校产保管工作,继续做好必要的校本建设,提升学校的办学条件,制定《循环教材使用方案》,做好循环教材的使用工作,继续创办“两型学校”,增收节支,适应提高教师的福利待遇。
三、主要任务
(一)德育工作
1、建立健全德育网络,加强德育常规管理。学校政教处和大队部要进一步落实和完善德育常规工作制度,坚持对班级进行“每日一评”和每周的流动红旗评比制度,认真做好升旗和日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动。
2、抓好学生行为规范和行为养成教育。坚持每天晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。进一步巩固路队成果,加强两操和课间管理,后段时间加强午休管理。
3、认真开展各种主题教育活动。利用班会课、大型活动、比赛等形式认真组织参加读书节、征文比赛、歌咏比赛等活动,参加上级组织开展的各项活动,力争取得好成绩。
4、加强少先队组织建设。发展新少先队员,健全队干组织,建立队干例会制度(每周五下午召开队干例会),总结反馈本周工作,布置下周工作。红领巾监督岗要提高值勤的能力和水平,能对全校队员进行有效的监督。
5、加强校园环境建设和校园文化设施建设。办好宣传橱窗、板报,规范教室布置,营造良好的育人环境。红领巾广播站要精心准备内容,积极开展推广普通话及新童谣和表彰新事好事的活动,不断丰富学生的课间文化生活。
6、积极开展校读书节和第十届校园文化艺术节活动。活动力争有所创新,丰富活动内容,扩大参与面,不断提高学生的艺术修养。
7、加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步落实班主任工作职责,班主任要对学生全面负责,要与学生家庭配合共同教育学生,建立学校与社区、家庭“三位一体”教育网络。加强家校联系,建立班主任家访制度,开展学生座谈会和家长会,及时了解学生的心理动态,关心学生的学习与生活,并做好学生的心理健康辅导工作。
(二)教学工作
1、严格执行国家的课程计划,开齐开足各门课程。继续执行“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间,确保学生健康成长。
2、扎实推进基础教育课程改革实验工作。要把课改的重心转移到课堂教学上来,把新课改的理念贯彻到课堂教学的各个环节之中,把课改培养目标落实到各学科的课堂教学和日常教育活动之中。继续探索促进教师、学生发展的评价体系。
3、继续加强教学常规管理,不断提高教育教学质量。坚持和完善教学常规检查制度,每月加强对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理,并做好总结与反馈。检查结果与每月工作奖、教师考核、评优挂钩。开展教学开放周活动,让家长参与学校的教学管理,了解课堂教学情况,更好地培养和教育自己的孩子。
4、加大对课题的研究力度。按照课题研究计划,扎实开展研究工作,并做好课题研究资料的整理与归档工作。
5、进一步规范教研活动,加强对教研活动的管理与指导。积极开展教研课活动,并做到“三落实”
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