高中政治《综合探究 坚定理想 铸就辉煌》1必修4.pptVIP

第四单元 综合探究 坚定理想 铸就辉煌 第四单元综合探究 坚定理想　铸就辉煌 学习哲学　的落脚点 树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观 1．树立崇高理想 (1)理想是人生的 ，也是推动人们前进的 。 (2)在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是中国人民的 。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的 。 (3)一个人有了崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而在追求理想的过程中，实现人生的价值。 奋斗目标 强大动力 共同理想 主题 2．人生价值实现的基本途径 有价值的人生才是快乐幸福的人生。人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开 ，离不开对他人、对社会的 。 3．个人和社会是统一的 社会发展是个人发展的 ，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。 劳动 奉献 基础 4．努力实现人生价值 人生是短暂的，人生的价值却是永恒的。我们应该抓住人生的“三天”，不忘昨天，奋斗今天，创造明天，践行社会主义核心价值体系，追求中国特色社会主义共同理想，铸就无愧于时代的辉煌。 探究一：P107职业理想大家谈：剖析以上各种选择的价值取向、主体立场、客观条件、社会效果 （1）A在价值取向上坚持了集体主义，自觉站在最广大人民的立场上，在为社会的贡献中实现人生价值。追求和实现这一理想将会有力促进国家和社会的发展。 （2）B其出发点是为了个人和家庭。可以说客观条件是具备的。客观上也会促进社会的发展。但不能仅局限于家庭这一狭隘的天地里。 （3）C的选择要赚大钱，在不危害社会的前提下，客观上也给社会创造了财富。但金钱毕竟不是人生的全部，不是人生的第一要义，应该将为社会创造财富、创造价值放在第一位。如果自己为社会付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也会获得相应的劳动报酬。 探究二： 怎样的人生才是有意义和有价值的人生？你准备怎样度过自己的一生？ 1、（1)衡量人生价值虽然离不开社会对个人的尊重和满足,但有意义有价值的人生在于对他人、对社会的贡献。人的真正价值在于对社会的责任和贡献，在劳动中为社会作贡献的人生是有意义和有价值的。 （2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，献身人民的事业、自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的。 2.（1）在劳动和奉献中为社会创造价值。 （2）正确处理个人与社会的关系，在与社会的统一中实现个人的价值。 （3）充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质，树立坚定的理想信念，以正确的价值观来指引自己的人生道路。 探究三：为什么说劳动是光荣的、美好的？ 4、谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用。 1、 （1）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。 （2）劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。 （3）在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 2、人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。 探究四：P108 上述人物的人生道路与他们的理想信仰之间的关系是怎样的？ 联系上述材料，谈谈中国特色社会主义共同理想在人的价值实现过程中的作用。 1、 司马迁、方志敏、陈毅、邓小平的人生道路与他们的理想信仰之间的关系非常密切。他们能够坚定地走这样的人生道路，是因为他们有坚定的理想信仰，是他们的坚定正确的理想信仰指引的结果 2、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，在当代中国，有了中国特色社会主义共同理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而在追求中国特色社会主义共同理想的过程中，实现人生价值。 * 社会价值和自我价值辩证关系原理 〖原理内容〗：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一方面人通过自己的活动，满足了社会和他人的需要（社会价值）；同时自己也获得社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（自我价值）。人的