皮亚杰认知发展论教学内容.pptVIP

皮亚杰的认知发展论;第一部分 皮亚杰认知发展论的基本概念 第二部分 儿童认知发展的四个阶段 第三部分 皮亚杰认知发展理论的评述 ;一 皮亚杰的生平 二 皮亚杰的研究方法 三 皮亚杰理论的基本概念 四 儿童心理发展的因素 ;皮亚杰的生平 ;学术背景：生物学 皮亚杰早年学习生物学，1915年和1918年分别在瑞士纳沙特尔大学或生物学学士和双博士学位。其毕生的工作就是试图用生物学观点来解释认识论问题。 ;著述 　 1923 《儿童的语言与思维》 　　1924 《儿童的判断和推理》 　　1926 《儿童关于世界的概念》 　　1927 《儿童的物理因果概念》 　　1932 《儿童的道德判断》 　　1936 《儿童的智力的起源》　　 1945 《儿童现实概念的构成》 　　1945 《儿童符号的形成》 　　1947 《智慧心理学》 　　1953 《逻辑学与心理学》 　　1955 《从儿童期到青年期逻辑思维的发展》 　　1959 《儿童逻辑的早期形成》 　　1970 《发生认识论》 　　1971 《结构主义》 　　1974 《生命的适应与智慧心理学》 　　1971 《意识的掌握：幼儿的动作与观念》 　　1974 《成功与理解》 　　1976 《行为，发展的动力》 ; 皮亚杰的主要研究