2018-2019年人教A版数学必修3第一章1.2.2.docVIP

第一章　1.2　1.2.2 A级　基础巩固 一、选择题 1．输入x＝3，根据程序输出的结果是eq \x(导学号 4569203)(　D　) eq \x(\a\al(INPUT x,IF x4 THEN,　y＝x^2＋4,ELSE,　y＝x^2－4,END IF,PRINT y,END)) A．13　　 B．20　　 C．12　　 D．5 [解析]　∵x＝34，∴y＝x2－4＝32－4＝5. 2．给出下列程序： eq \x(\a\al(INPUT　x1，x2,IF　x1＝x2　THEN,　x1＝x1＋x2,END　IF,y＝x1＋x2,PRINT　y,END)) 如果输入x1＝2，x2＝3，那么执行此程序后，输出的结果是eq \x(导学号 4569203)(　C　) A．7 B．10 C．5 D．8 [解析]　∵x1＝2，x2＝3，∴x1≠x2. ∴执行END　IF后的语句，即y＝x1＋x2＝5. 3．根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为eq \x(导学号 4569203)(　C　) eq \x(\a\al(INPUT x；,IF x≤50 THEN,　y＝0.5*x,ELSE,　y＝25＋0.6*?x－50?,END IF,PRINT y,END)) A．25 B．30 C．31 D．61 [解析]　由题意，得y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0.5x?x≤50?,25＋0.6?x－50??x50?))， 当x＝60时，y＝25＋0.6×(60－50)＝31. ∴输出y的值为31. 4．运行下面程序： eq \x(\a\al(INPUT　A，B,IF　AB　THEN,C＝A/2,ELSE,C＝B/2,END　IF,PRINT　C,END)) 在两次运行这个程序时，第一次输入8和4，第二次输入2和4，则两次运行后输出的结果分别为eq \x(导学号 4569203)(　C　) A．8,2 B．8,4 C．4,2 D．4,4 [解析]　第一次A＝8，B＝4，AB成立，则C＝eq \f(A,2)＝4；第二次A＝2，B＝4，AB不成立，则C＝eq \f(B,2)＝2. 二、填空题 5．当x＝3时，下面算法的输出结果是__6__.eq \x(导学号 4569203) eq \x(\a\al(INPUT　x,IF　x10　THEN,　y＝2*x,ELSE,　y＝x^2,END IF,PRINT　y,END)) [解析]　∵x＝310，则执行y＝2x＝6. 6．下列程序输出的结果是__a＝66__.eq \x(导学号 4569203) eq \x(\a\al(a＝33,b＝99,IF　ab　THEN,t＝a,a＝b,b＝t,a＝a－b,END IF,PRINT　“a＝”；a,END)) [解析]　∵ab，则把b赋给t，此时t＝33，然后把b的值赋给a，此时a＝99，再把t的值赋给b，此时b＝33，最后把a－b的值66赋给a，则输出结果为a＝66. 三、解答题 7．读下列所给的程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能.eq \x(导学号 4569203) INPUT　“x＝”；x IF　x1　OR　x－1　THEN y＝1 ELSE　y＝0 END IF PRINE　y END． [解析]　此程序表达的是一个分段函数． 当－1≤x≤1时，输出y的值为0，否则(当x－1或x1时)，输出y的值为1. 程序框图如图： 8．读下列所给程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能.eq \x(导学号 4569203) INPUT　“输入三个正数a，b，c＝”；a，b，c IF　a＋bc　AND　a＋cb　AND　b＋ca　THEN p＝(a＋b＋c)/2 S＝SQR(p*(p－a)*(p－b)*(p－c)) PRINT　“三角形的面积S＝”S ELSE PRINT　“构不成三角形” END IF END． [解析]　如图： 这个程序是从键盘上输入三个正数(表示三条线段)，检验这三个数是否为三角形的三条边长．如果是，求出三角形的面积，否则，输出“输入的三个数不是三角形三边长”的算法． B级　素养提升 一、选择题 1．阅读下列程序： eq \x(\a\al(INPUT　“a＝”；a,IF　a5　THEN,b＝2*a,ELSE,b＝a*a＋1,END　IF,PRINT　b,END)) 若输入5，则程序运行的结果为eq \x(导学号 4569203)(　D　) A．1 B．10 C．25 D．26 [解析]　a＝5时，条件a5不成立，故执行ELSE后面的语句b＝a2＋1＝26. 2．为了在运行下面的程序后得到输出y＝9，则应该输入eq \x(导学号 4569203)(　C　) eq \x(\a\al(INPUT　x,IF x