过小孤山大孤山2014.ppt

前一幅是写意画，以形写神、以神写意；骨法用笔、以书入画；追求意境、缘物寄情。 后一幅是工笔画，线条工整、细腻严谨；色彩艳丽、明快高雅；布局和谐、气韵生动。 古代诗歌和散文在形象上的区别就可用写意画和工笔画来区别，一个抽象出意，一个具体生悟。 爱国： 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！《关山月》 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》???? 砥柱河流悟掌日，死前恨不见中原。《太息四首其一》 一身报国有万死，双鬓向人无再青。《夜泊水村》 爱梅：(160多首) 已是黄昏独自愁，更著风和雨。《卜算子·咏梅》 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。《梅花绝句》 评价：梁启超在《读陆放翁诗》中写道：“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。” 观小孤山图 陆游 其一 江平风不生，镜面渺千里。轲峨万斛舟，远望一点耳。? 大孤江中央，四面峭插水。小孤特奇丽，丹翠凌云起。? 其二? 重楼邃殿神之家，帐中美人粲如花。? 游人徙倚栏干处，俊鹘横江东北去。 ? 咏小孤? 陆游? 江水东流直下吴，狂澜倒挽一人无。? 世间枉说奇男子，砥柱还须让小姑。 在陆游的诗歌与陆游散文描写的对比中，我们可以看出， 诗歌展现的形象和具体事物间的距离比较大，多有跳跃和省略，能让我们想象飞得更高。 而散文，描写交待具体，描写细致真实，给人具体逼真的感受，能让人身临其境。 一是领会原诗的内涵。对于较长的叙事诗，要把握清楚事件的起因、经过和结果，把握住诗歌中塑造的主要人物形象。二是大胆想象，再造具体场景和形象。将诗歌的内容转换成一个或几个具体的场景，再现人物的音容笑貌、言行举止和心理活动。对诗歌的情节要作必要的增减 ，使其更适合与文章的情节特点。想象必须合理，符合生活的事理逻辑。 《天净沙·秋思》 （元） 马致远 其一 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【片段欣赏】 秋 思（《天净沙·秋思》改写片段） 已经是深秋了。太阳经过一天的跋涉，走到了天的尽头。昔日茂盛的青藤已经枯萎了，只剩下一根枯黄的茎缠绕在旁边的一棵苍老的大树上。树叶几乎落光了，仅剩的几片枯黄的树叶，在寒风的的吹拂下，飘飘悠悠地晃到地上。光秃秃的老树在寒风中颤抖，在夕阳的余辉下呻吟。一只乌鸦立在树枝上，蜷缩着身子，发出凄厉的叫声，这叫声在着空旷的天空中飘向远方…… 陆游 过小孤山大孤山 陆游一手持剑，一手执笔 抗金 作诗 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 ——《剑门道中遇微雨》 写作背景： 陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。 小孤山： 位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。 小孤山以其小、险、独、奇而著称。其山势峭拔，地势险要，自古为兵家必争之地，号为“楚塞吴关”、“海门第一关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。 迎山而上胜迹迭(dié)出，启秀寺、一天门等十余处景点，每一景点都有其雅观和民间传说，并镌有历代名人的匾额和雅士墨客之碑文。 大孤山： 在鄱pó阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。 大孤山 矶 jī 燧 suì 窦 dòu 潦 lǎo 巉 chán 上干云霄 gān 榭 xiè 鹘 hú 抟 tuán 蠡 lǐ 葭 jiā 赪 chēng 湓 pén 汲 jí --------游记散文 1.学习课文，弄清重要词句意思，理清作者行舟的线索  学习探究 本文作为一篇游记，主要内容是写景。阅读全文，找出文章中描写了哪些景物？这些景物有什么特点？ 理清作者的行踪 过烽火矶 →过彭浪矶、小孤山 →遂行泛彭蠡口 →始见庐山及大孤山 →晚抵江州，泊湓浦? 游 记 烽火矶： 峭石： 小孤山： 彭泽都昌： 大孤山： 突兀 嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润 杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上， 如宝装屏风。 碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨， 姿态万变，祠宇极于荒残。 烟雨空濛，鸥鹭灭没。 四际渺弥皆大江，望之如浮水面。 江水清浊分明 彭泽矶： 无风亦有浪 描写的景物 及特点 作者用了哪些方法写这些景物？ 游 记 烽火矶： 峭石： 小孤山： 彭泽都昌： 大孤山： 突兀 嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润 杰然特起，丹藤翠蔓，罗络